回答比較長，幹貨也比較多，可以先mark再看。重點推薦最後一種玩具，可以幫助孩子控制自己的情緒——這也是美國目前風靡0-5歲早教圈的玩具。
美國教育部的官方導則
美國教育部於1997年釋出了名為【給不同的孩子買不同的玩具】（Which Toy for Which Child）的官方指南，針對0-12歲的孩子，應該買什麽玩具，以及如何陪他們玩的官方指南[1]。這一版本直到今天仍然被沿用下來。
其中，適合2-5歲孩子（含3歲孩子）的玩具包括：
適合2歲孩子的玩具2歲的孩子相比之前具有顯著的不同，那就是他們開始喜歡有合作的、社交類的遊戲，對扮演類的遊戲很開始感興趣，並且熱衷於體育運動。這個階段他們所喜歡的玩具最好是能在自己的操作下有動作，並行出聲音。需要提醒的是，購買玩具時需要選擇寶寶能自己舉起的比較輕的玩具，同時最好也具有明亮鮮艷的色彩。註意磁帶、CD等需要由大人來操作（實際上，任何帶電的玩具都需要大人的監控！）以下是適合他們的玩具：
2歲的孩子喜歡 ：
2歲半-3歲 的孩子尤其喜歡：
這個階段的孩子喜歡有逼真細節和活動機關的玩具。他們會對誇張的假想遊戲越來越感興趣，到5歲的時候達到頂峰。這時，他們會喜歡用玩偶進行假想遊戲。大多數孩子從3歲開始逐漸能玩一些有細小零件的玩具了，但如果你的孩子還是喜歡用嘴去啃咬和探索，那需要盡量選擇一體化、無細小零件的玩具。
3-5歲的孩子喜歡：
4歲的孩子尤其喜歡：
5歲的孩子尤其喜歡：
五類經典玩具
以我個人和周圍媽媽的經驗來看，但凡孩子年滿三歲，屋子裏早就堆滿了一堆玩具——而且還有不少是九成新的——當初看著天花亂墜的說明書買了回來，結果孩子基本沒什麽興趣。
要想成為經典，至少需要經歷時間的考驗，表現出「耐玩性」。
什麽樣的玩具才耐玩呢，至少需要滿足以下幾點原則：
基本符合上述三條的玩具，通常深受2-5歲孩子們喜愛，包括：
從六個月左右開始抓第一塊積木，到十幾歲拼幾百塊積木，都能玩。積木的經典程度簡直無需多說。越是簡單的顆粒，越是能充分發揮孩子的想象力和創造力，實在非常耐玩。現在的孩子真幸福，人手幾套積木，不像我們四川的小孩，小時候都趁大人休息時爬上桌子堆麻將玩。
推薦HAPE，德國積木，好用無異味，光滑無棱角，耐玩好用——千萬別為了省一點錢，就給孩子買用木屑粘壓成的積木。樂高早已風靡全球了。其可拼插的特點成為比積木毫不遜色、甚至更出色的玩具：更穩、更多結構、更有趣，何況大顆粒DUPLO系列還有各式人物、動物、交通工具等材料，確實很好玩。
樂高的優點在於，每買一套新的，就能把舊的全部重新利用起來，並且充分鍛煉孩子手眼協調和精細動作發展。等孩子5歲以後接觸小顆粒系列，又能玩科技版，甚至制作樂高機器人，可玩度和延續性都很棒。
我家現在有8套樂高得寶系列，6套主題人物的小顆粒（城市系列、超級英雄系列）滿滿地堆了兩箱，每天都百玩不膩。
下一步計劃引入樂高的機械類套裝。之前在legoland玩過無數次，實在是太有趣了！
推薦lego，替代品我們玩過loz等——很便宜，幾塊錢一個，但拼插的順滑度和契合度確實比不上樂高。
橡皮泥也是非常經典、耐玩的玩具，可以制作各種造型，可玩性非常強。
現在橡皮泥被替代了，更流行的是超輕黏土和水晶泥。
如果一次給年紀較小的孩子太多顏色的橡皮泥，很容易混在一起，消耗比較大。因此，有兩種解決方案：
- 只給一種顏色。新加坡的媽媽告訴我，他們那邊的幼稚園都是每次只給孩子一種顏色的橡皮泥，例如白色，要求孩子制作出一切白色的物品。
- 自制橡皮泥。只需要面粉、塔塔粉、食用色素等材料就能自制橡皮泥，安全無毒，補充效果好，各位不妨一試。
年紀小的孩子需要在家長監管下玩。小萌2歲3個月時自己玩橡皮泥還誤吞過（因為做成蛋糕的樣子，就嘗試性地吃了），後來讓我們給催吐了。
推薦三種：1. 超輕黏土。
無毒、無味、無害，某寶一堆9.9元20袋包郵的，適合能區分玩具和食物的3歲孩子
2. 水晶泥。
玩的時候請遠離各種床單、衣服、毛巾以及頭發！別問我為什麽知道，小乖的頭發曾經被我剪掉過一撮……
水晶泥的玩法還有很多，可以搜一下「史萊姆」。我們曾經把水晶泥和超輕黏土混合在一起，或者在水晶泥裏面加入其它成分，都很有趣。
對大人來說，也很解壓！
3. 自制橡皮泥。
需要購買塔塔粉，和面粉等安排一定比例混合後制成橡皮泥。優點是材料均可食用，絕對無毒，而且便宜；缺點嘛，就是制作時麻煩一點。
上述三種「類橡皮泥」還可以和各種材料結合起來玩。例如加入支架結構，制成各種形狀的棒槌、手槍、搭建房子等等——這還是受到我家小萌的啟發。
球類簡直是孩子百玩不膩的玩具：抓、拋、扔、踢、打……一切你能想到的動作都可以用在球身上。球類運動對增加孩子的運動量，加強孩子的大運動及精細動作發展都很有好處。
從各種感官訓練的小橡皮球，到大一點的空心球，到氣球，再到適合小朋友的軟排等等，孩子們都很喜歡。
從蠟筆到粉筆、彩筆、毛筆等等都是孩子非常喜歡的『玩具』，好處就不用多說了，重點強調兩點：
- 盡量給孩子購買無毒可水洗的；
- 孩子畫畫難免把各種東西弄臟，關鍵是鼓勵和保護他自由自在的創作，不要抓小放大
磁性畫板也可以用一段時間，但是其藝術表現力太粗糙了，除了能保持幹凈外，在藝術啟蒙方面沒有太多優點。
推薦油畫棒、可水洗的彩筆、水粉顏料和丙烯等無毒無害的。
訓練類玩具
這類玩具比較多，但註意，並不是昂貴的智能益智玩具！
我簡單舉一個例子，那就是「情緒罐子」（mind jar）
遊戲步驟如下：
- 當你察覺到孩子生氣的時候，拿出透明的、可密封的杯子；
- 將熱水和茶葉/亮片放入杯子，搖晃均勻；
- 告訴孩子，現在他的情緒是不是和這個杯子一樣，紛紛亂亂，那麽，讓我們一起來看看接下來發生什麽吧
- 靜坐下來，看著水中的茶葉/亮片慢慢沈底
看似超簡單的遊戲，但是很有效。
遊戲的關鍵在於「將孩子的情緒形象地表達出來」，讓孩子了解到，原來我的心情是如此地嘈雜、混亂！然後透過茶葉/亮片沈降的過程，幫助孩子厘清思緒，慢慢平靜下來。
之後，再和孩子就剛剛引起他發脾氣的事情，進行討論和下一步處理，就比較容易了。
上周在商場買到一個很常見玩具小熊鑰匙扣，用來做「情緒罐子」，有點小，相應地也比較便攜。
平時就帶孩子玩，關鍵時刻孩子們發火、生氣，就可以拿出它來，讓孩子們平靜下來。比起自制的茶葉杯、熱水亮片杯，這種玩具可以反復利用，不用臨時準備。 如果自行購買，我推薦買一個大一點的，能讓孩子看得更清楚。
需要註意的是——讓孩子平靜下來，只是解決問題的第一步；之後還需要去解決問題，才能讓孩子徹底地從這件激怒他的事件中走出來。
昨天下午小乖發火了，原因是他想學唱歌，所以不讓哥哥一起唱，以至於情緒崩潰。
於是我們拿出了平時玩的「情緒小熊」，詢問他現在的心情是不是和狂暴小熊一樣不開心，並且陪著他一同隨著緩緩沈底的亮片平靜下來。
正好我前陣讀過中信出版社的艾瑪系列繪本，就有大家一起唱歌、組成樂隊的故事；於是順手拿過來教育孩子們，讓小乖接受一起唱歌這件事。
影片如下：
https://www.zhihu.com/video/1123912464412352512
任何的玩具都比不上父母的陪伴和孩子的興趣——只要孩子喜歡，任何生活用品都會成為他們的玩具；只要父母用心陪伴，就能留下各種令孩子入迷又難忘的歡樂時光！
但這麽說，絕不是要求父母無時無刻的全方位陪伴。畢竟，孩子的成長，就是會離父母越來越遠，並擁有越來越多的個人時間。
