以前在單位幼稚園的時候，接手一個中班，給我印象深刻的是，一名叫做翀翀的孩子，我發現他總是一人獨自玩耍，也很少跟小朋友交流，很多小朋友也不願意和他玩。
後來我才了解到，因為全班小朋友父母都是同一個單位的，所以父母是什麽工作都非常清楚，翀翀的爸爸是井工，媽媽是農村戶口，加上翀翀有時候穿的比較臟，有些父母就讓孩子不要跟他玩，漸漸的他就被迫變成孤獨起來。
了解到這些以後，我先是和翀翀媽媽溝通，讓她配合孩子養成良好的衛生習慣，接著鼓勵班裏的小朋友跟他一起玩。一次一個小朋友欺負他，我讓那個小朋友坐在一邊，好好反省反省。結果這個小朋友對我說:「我外公是你的領導，我叫他罵你。」我聽到後對他說:「老師沒有罵你，也沒有打你，但是你做錯事，老師讓你坐在一邊反省一下，老師的做法是對的，你外公也講道理吧，到時看他說老師做得對，還是你做得對。」我還告訴這位小朋友，他外公最早的工作就是井工，和翀翀的爸爸一樣，外公是靠自己的努力當上領導的。外公是外公，你是你，每個小朋友都是一樣的，有本事你長大了以後，爭取當領導。但是那得現在就努力，更不能隨便欺負別人。
後來我又告訴小朋友，如果不是象翀翀爸爸一樣的工人，從地底下把礦石挖出來，那麽你們的爸爸媽媽，無論是做什麽工作的，都會沒有工作。因為只有他們把礦石挖出來，才會需要有人分揀，有人去賣，有人坐辦公室等等。
經過努力，小朋友不再排斥翀翀，他也變得開朗起來。很多小朋友內向，是有各種各樣原因的，如果是因為受到排擠，那麽作為教師，就應該正確的引導班裏的小朋友，讓他們有正確的三觀，讓受到排擠的孩子能夠得到公正的待遇。
每個孩子都是善良的，所以做父母的要教育好孩子，不要讓他們歧視那些條件不好，或父母是清潔工等的孩子。要讓孩子樹立正確的三觀，讓他們知道，父母做什麽不重要，小朋友自己的努力才是最重要的。
更一個內容，說一個前幾年的事：
那天在教室門口迎接小朋友上幼稚園，發現好好小朋友一臉不開心，看到我，她爸爸說:「老師，昨天你獎勵給她的一只海綿寶寶，晚上回家的時候，被她姐姐拿走了，你再幫她做一只好嗎？」
「哦！是這樣啊。沒關系，老師再幫你做一只。」我拉著好好的手，把她送進教室，並向她爸爸了解情況。
原來，昨天奶奶來接姐妹倆，回到家，姐姐發現了好好的獎品，就很想要這只紙工海綿寶寶，好好不肯，奶奶就幫助勸說:「好好，先給姐姐，明天讓你們老師再幫你做一只。」好好還是不同意，一直等到爸爸下班，在爸爸的勸說下，好好才很不情願的把海綿寶寶給了姐姐。
「這就是你的不對了，這只海綿寶寶雖然是用紙折的，不值錢。但那是我給好好的獎品，對她來說意義不一樣。今天我補償給她一只，對她來說也是和昨天那只不一樣的。」我有些生氣。
「可是如果好好不肯，我媽和我嫂子都會不高興，再說了，好好善良，好說話。」好好爸爸解釋說。
「那你就不怕你的女兒不高興嗎？你就不怕辜負了女兒的善良嗎？你要懂得維護孩子的物權，不讓孩子的善良受到傷害，這樣，才能讓她在社會上不受傷。正確的做法應該是你讓她的姐姐，今天來問我要一只海綿寶寶。」我對好好的爸爸說。
好好是一個乖巧的女孩，內向不愛說話，她在同一個幼稚園的姐姐則外向活潑，好好奶奶的言談舉止中，兩個兒子，老太太更喜歡大兒子，也因此偏袒大兒子的孩子，經常在我面前說好好的所謂不足，在幼稚園任教了這麽多年，老人偏心的這種情況很常見。奶奶顯然更偏向於姐姐。
好好的爸爸媽媽，一方面為好好的內向性格著急；另一方面又總是讓好好忍讓，這樣做，會讓善良的孩子缺乏安全感，讓弱者更弱，讓善良和軟弱聯系起來。
許多人一方面吐槽被原生家庭所害，另一方面，讓原生家庭繼續禍害自己的子女，當你在原生家庭沒有獲得足夠的溫暖，請記住，要保護好你的孩子，不要讓你的孩子再被你的父母所欺負。
謝謝大家喜歡，來更一個內容。
上次放假回家鄉的時候，在江邊碰到了一個坐在輪椅上的老太，大女兒推著她，這一下子讓我想起這個老太的外孫，就是推輪椅的這個女士的兒子——悅悅。
那時候我還在單位幼稚園，悅悅從托班起就是我帶的，他的爸爸是單位分廠的一個廠長，媽媽當時是三班倒的工人，一直到中班，悅悅媽媽如果上前夜班(下午4點到夜上12點)，悅悅經常會沒人接，因為他爸爸通常不會準時下班，於是，我一個小姑娘家的，經常牽著他的小手，讓他到我家蹭飯。單位之間大家都熟，我父母也了解情況，小朋友沒人接，帶回家的事情經常有，悅悅也已經習慣了，能到老師家蹭飯，他還非常開心。
那個時候，他外婆退休在家，老人不想管也不能說什麽，畢竟帶孩子有相應的責任。
到了悅悅上中班的時候，他阿姨的女兒上幼稚園了，這位外婆經常來接外孫女，但是，每次都不會把悅悅一塊接回家。實際上，外孫女根本不用她接，因為她的小女兒也在我們幼稚園工作。小孩子嘛，看到外婆只接表妹，當然是羨慕的，以前外婆不來接也就算了，現在來接表妹不接他，明顯小朋友是有些傷心的，沒有對比就沒有傷害。
在我們單位，彼此都很熟悉，我發現，如果父母不喜歡自己的哪一個孩子，那麽，會對應的不喜歡這個孩子的小孩，因此，如果你家的情況恰好是這樣，請記住，自己的孩子自己要心疼。
很魔幻的是，當需要子女擔責任的時候，這個老太又理所當然的讓大女兒擔起責任，這一刻，我又有點心疼悅悅的媽媽。
謝謝大家的鼓勵，個人覺得，每一位老師要盡量成為幼兒和學生成長路上的助力者，在幫助幼兒和學生這一方面，每一位老師都有得天獨厚的優勢，甚至比家長的優勢要大得多，因為群體的溫暖和善待，真的能改變一個孩子的未來。
