小時候我總覺得，人與人之間是處於同一個層級的。
就像魯迅與閏土，一個是富裕家庭的孩子，另一個是貧苦人家的孩子，依然能夠一起玩耍。
當一個人達到某個年齡時，會逐漸意識到人與人之間會形成不同的層次。
就像魯迅在【故鄉】中所描寫的，經歷了多年，重逢閏土時，彼此的溝通變得不再順暢。
魯迅激動地說道：「閏土兄。」
閏土恭敬地叫了一聲：「主人。」她轉身對孩子大喊：「水生，給老爺磕個頭。」
原本，我們之間已經存在了一道令人心痛的厚重屏障。
人是分層次的。
【漢書．古今人表】中列出了不同層次的標準，分為上智、中人、下愚三個等級。在每個等級中又分為：上上、上中、上下；中上、中中、中下；以及下上、下中、下下。這就是「三六九等」的解釋。
在【管子】一書中，根據不同的勞動方式，人被劃分為士、農、工和商。
回到正題，父母為什麽極力希望孩子不要接觸底層社會呢？不是針對個人的成見，而是在親身經歷後做出的選擇。
01
父母處於社會的底層，害怕貧窮。
身為70年代出生的人，我對貧困有著深入的感受。
我的故鄉位於羅霄山脈的中心地帶，村莊依偎在半山之上，前往任何地點都需要爬坡或者下坡，十分不便。
村民養殖豬只，價格往往比山區的要低。收豬的那人說：「把豬從這裏趕到大馬路上，至少需要半天的時間，這樣難道不用勞動力的費用嗎？」
村民們的收入真的處於非常不穩定的狀態。尤其是我家，三個小孩上學，父母僅靠幾畝貧瘠的土地，怎麽也湊不夠學費。
當我順利進入中專的時候，父母非常高興，他們說：「這樣一來，家裏就有了希望。」
父親陷入了困擾，他說道：「這幾百元的學費，該從何而來呢？」
母親花了兩天的時間，回到娘家籌集資金。舅舅說道：「如果負擔不起，就不要讀書了。」
父親下定決心，將耕牛出售了。接著說道：「我去石灰窯工作，拿幾個月的薪金。」
石灰廠塵土飛揚，收入稍高一些，但願意做的人寥寥無幾。
我在外地上中專的那段時間，父母每到春天便在田裏勞作；父親從石灰窯裏出來，雖然眼神依舊炯炯，但全身卻滿是汙垢。
貧窮的日子使父母愈加認識到，只有透過學習才能改變現狀，唯有離開山區，依靠智慧獲取收入。
世上的每一位父母，都希望自己的孩子不至於陷入貧困，因此不會強迫他們去做低水平的工作。
02
父母身處基層，已經感到壓力很大。
在我小時候，我並不了解什麽叫做「小農思維」。
當我長大一些，目睹母親與鄰居大叔為了那塊小空地爭論得熱火朝天時，我便明白了。
一片空地，差不多可以種兩棵大白菜。
父親站在媽媽的一邊，與鄰居大叔決裂了。
有一天，家中的兩畝水田被挖開了幾個洞，所有的水都流盡了，稻谷面臨著豐收無望的局面。
爸爸在田埂邊，憤怒不已。母親推測，這可能是大伯所為，但苦於缺乏證據。
端午節期間，有外地人士前來采購粽子葉。
說定了，每斤四分錢。不過外地人降低價格，聲稱市場狀況不佳。眾人無計可施，只得低價出售。畢竟，如果落到自己手中，粽葉就毫無價值。
不知從何時起，鄰村的人們把粽葉的售價壓到了兩毛五。這讓辛苦了一整天的人，心裏感到無比失落。
終於領悟到，弱者之間互相傷害；人的邪惡，源於對你所擁有的嫉妒、對你所缺乏的嘲笑、對你貧窮的厭惡、以及對你富有的恐懼。
根據人口的構成，你會發現，群體呈現出「金字塔」的形態，底層的人數越多。
人一多，大多數人都缺乏技能，只能靠體力勞動維生，因此競爭非常激烈。如果你選擇不去做某件事，很多人會願意去做，這可能導致你的收入下降，人與人之間競爭加劇。
有些人的胸懷狹隘，會把別人視作眼中釘。只要你取得一點成就，就會引來嫉妒，背地裏會有人對你使絆子。
即使是地位較低的親戚，也不會讓你生活得輕松。總是對小事過於計較，互相贈禮都是表面的客套。確實，貧窮的人常常身處喧鬧的城市，富裕的人則隱居在幽靜的山林中，有著較遠的親戚關系。
03
父母最希望的就是孩子不要成為社會的底層。
社會活動家費孝通指出：「在父母看來，孩子往往是他們自身的一部份，子女則是他們理想自我重生的機會。」
果然如此，父母經歷了艱苦的生活，實在不易。他們絕對不贊成孩子走這樣一條路。怎麽可能一家人幾代人都陷在同一個困境中，反復受挫呢？
根據時代的特征，父母進行了深思熟慮，確實不希望孩子們在工廠裏做簡單的工作，或者在老家過著悠閑的生活；即使是在城市裏做保安或者送外賣，他們也不是很贊成。
在我們周圍，存在著 countless 的「虎爸虎媽」，強迫孩子們進入高端圈。
我們還會看到，許多父母竭盡所能，努力支持孩子，向更高的目標邁進。
強迫孩子學習，爭取進入更好的大學，最好是985或211高校。
迫使孩子自主創業，尋求穩定的職業。去大型企業、上市公司、擔任管理職務，進入體制內等。
從當前的情況來看，許多70後的人都離開故鄉，在城市裏購置房產，這不僅是為了改善自己的生活條件，更是希望能夠為孩子提供一個更優越的學習環境，接近那些更有可能讓他們接受更好教育的學校。
目前，許多老人為了照顧孫子孫女，主動承擔起這個責任。這並不是他們應盡的義務，而是因為他們目睹了子女生活不如意，於是將希望寄托在下一代身上。
04
作為父母，還要知道，高層次和低層次是相對的，不是絕對的。
除了財富、房產、交通工具、社會地位等，還有精神狀態、心境、抱負、家庭環境等，都是層次的表現。
如果希望在物質方面有所提升，就必須在精神層面上邁出一步，兩者是相互促進的關系。
若想在高位上長久立足，就必須領悟「德行深厚，承載萬物」的道理。品德與物質相輔相成，彼此促進。
要明白，人總是向更高的地方追求，而水則流向較低的地方；同時也要認識到，水的底部是海洋，而人處於低位時也能成為王者。
身處底層的人，奮力向上追求更高的視野；身處高位的人，盡力幫助他人提升到一個新的層次。
