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女兒6歲過於內向,屬於班裏「空氣型」同學,3歲起給她報了各種社交類興趣班,沒有效果,我該怎麽辦?

2021-06-11知識

需要明確一點,無論孩子什麽性格,外向也好內向也罷

這不是孩子的錯。

1. 接納

首先,我們需要去接納孩子的性格,接納她如其所是的樣子。

接納並不等於接受,接納有更深層次的含義。

一是 尊重。 無論她是什麽性格,她都是有價值的,是值得被愛的;認識到內向的性格是有優勢的,而不會因此而對她加以指責。

二是 同理。 為什麽孩子看起來是「內向」的?「惜字如金」、「像蚊子哼」、「顛三倒四」、「很被動」這都是呈現出來的現象,我們需要理解孩子為什麽是這樣的。需要把自己置於孩子當時的處境中,從孩子的角度去思考,當她在社會交往的時候,她在擔憂什麽、害怕什麽?是什麽讓她選擇獨自玩耍而非融入群體?此刻她的感受是怎樣的?這對她意味著什麽?

當你能夠從孩子的角度去理解她的行為時,就不會責備孩子,而是能理解孩子的想法,也許她這麽做是有她自己的道理的。

2. 優勢視角

社會工作裏很重要的一個概念是優勢視角。優勢視角相對應的是問題視角,當被別人貼上「有問題」的標簽時,我們會內化自己的消極映像,導致自我認同受到沖擊。優勢視角主張以更積極的心態、正向的視角看到事物的優勢一面。

(1)我們需要轉換自己的思維,摒棄內向是「病態的」、「災難的」、「糟糕的」這一想法, 去看到孩子內向性格資源、優勢、可能性的一面 。不僅題主需要理解這一點,還需要讓孩子知道自己「內向」性格的優勢在哪裏。有很多的書籍都在闡述內向者的優勢,這裏不做展開。

(2) 不要低估孩子的潛力和能量。

永遠不要低估一個人在環境中的自我成長和適應能力。

題主會擔憂:孩子內向的性格→沒法融入群體,交不到朋友→以後難以適應社會→導致失敗人生。

這必然如此嗎?不見得。

以我自己為例,我從小被老師父母認為「太安靜了」、「太乖了」、「不愛說話」。長大之後,雖然偶爾也會受到困擾,但並沒有因此而「吃很大的虧」。原因在於人都是有潛力的。當我遇到問題的時候,我會利用自己的優勢去解決問題,避免挫折。

既然我不能在社交場合上大放異彩,那我就用真誠、善意打動別人。我沒法想出搞笑的段子逗你開心,但我可以用強大的共情能力理解你的傷心。所以我雖然朋友不算很多,但知心好友總是不缺的呀。

既然我不善言辭,那我就用畫筆、文字來傳達我的思想和情感,這照樣可以展現自己的魅力,獲得別人的欣賞。

既然我不擅長主動和別人交流,但我學習成績還不錯,高中的時候同學都主動找我問學習上的問題,大學的時候同學也主動邀請我加入他們的小組。我一直都很「被動」,這並不會造成很大困擾。

人遇到困難的時候不會聽之任之、放任自流,總會找到辦法解決問題。只是這些辦法「外向」的人不會去用,所以他們沒法理解和想象,但這不代表內向的人不會找到自己的「路子」去解決問題。安靜的人也有大大的能量呢。

3. 改變歸因方式

在題目闡述中,題主有意無意地在推卸自己的責任,而把所有的 過錯加諸孩子身上

比如說,「我們很早發現這個問題,3歲起就給她報了情商班」、「我們也盡量帶娃們出去玩」——家長盡力了。

「活潑型、穩重型、溫柔型老師他都遇到過」——老師很好,沒得說。

「她一直都是全班表現最差」、「無論怎麽鼓勵都沒有明顯進步」、「她絕對不會主動找別人」、「她就說不知道」——是她,都是她

在這裏,我們需要去反思兩個問題:

  1. 為什麽我們會存在這樣一種認知 :「內向」性格是糟糕的,是需要改變的。為什麽明明那麽多內向的人取得了成功,我們依然對這種性格存在偏見?

這也許是早年經歷帶給我們的影響,正如其他答主談到的,源自羞恥感或尋找自我認同。也許還是社會建構的產物,是我們的社會文化氛圍、思想觀念導致的,人人都說內向不好,所以我們也覺得就真的不好了。

2. 孩子內向的性格,是她的錯嗎? 這種內向的性格是如何生成的?從人類行為與社會環境的角度來看,這可能與她的早年經歷有關,與家庭的教養方式有關,與包括學校、社區在內的社會環境有關,與更大範圍的文化環境有關。

因此,我們不能把所有的問題都怪罪到孩子的頭上。更不能像玩遊戲一樣,一個檔玩廢了,就開一個新的重新玩。

看完問題描述,一個人裹在被窩裏哭了好久。想起了很多別人的「評價」,心口像被利刃刺穿一樣難受。

我也是一個從小到大被父母老師稱為「內向」的孩子,也喜歡畫畫,喜歡一個人靜靜地呆著。

我不知道一個6歲的孩子到底犯了什麽罪過,才會讓父母說出「放棄」二字。畫畫這麽好,那麽多比賽獎項,都不足以讓父母看到孩子的價值?

我理解題主對女兒過度內向的焦慮、擔憂和恐懼,以及您對孩子能夠善於社交、融入群體的期待,這都是對女兒愛的表現。

但反過頭想想,假如孩子看到題目描述這段話會有什麽感受。

我很糟糕,因為我很內向。
我不會說話,不會講故事,不喜歡交朋友。所以爸爸媽媽不愛我,不想要我了。大家都不喜歡我,沒有人會喜歡我。
我真的很努力很努力了,去參加媽媽給我報的培訓班,學著成為爸爸媽媽和老師同學喜歡的樣子。但我做不到,都怪我太差勁,太沒用,什麽都做不好。

當然這只是我的猜測。但當年的我,是真的這麽想的。