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高中教師遇到學生出現精神分裂癥怎麽辦?

2021-12-29心靈

主要的建議大佬們都回答了,我來說一些邊邊角角。

首先你最好多放些關註在這個學生上面,這個關註不是噓寒問暖,不是天天問詢,畢竟你不是父母也不是管床醫生。你多關註學生的言行舉止。有沒有突然的病情反復,或者情緒的波動,如果有,及時告知家長,建議進一步治療。精神分裂癥患者很容易停藥,一方面患者自己不能正確認識病情而自行停藥,另一方面家長可能會把反應遲鈍、註意力不集中、學習成績下降歸結到藥物副作用上,進而停藥。患者一旦停藥,癥狀加重可以說是板上釘釘的事情。你及時發現,及時告知,可以讓這個學生盡可能不斷藥,療效可以維持。這是為了這個學生好。

其次,你知道學生的病,也從這個問題中知道這個病不是抑郁,很可能是精分,但是不要隨意告知其他人學生有精分這個事情。這個是私密,我猜是家長讓你的學生故意說成抑郁的,畢竟抑郁大家都還好接受,精分就怕只剩下被嘲笑和孤立的份兒了。如果你隨意播散,落人口實,教育局投訴不是不可能。這是為了你好。

最後,還是註意學生的病情變化,這個病情變化更多的是註意學生是不是藏有管制武器