不瞞樓主，其實我之前也存在這個困惑。
我兒子現在上小學，他常常會來「請教」問題，媽媽這題怎麽做，媽媽那題怎麽做。一開始，我覺得孩子還小，不懂就問，於是非常用心的認真的講解，後來越來越不對勁，他碰到難題就來問，從不思考，我就在想，這是請教嗎？這不是偷懶嗎？
那時我才明白，我的教育方法給了他走捷徑的快感。畢竟，有人可以直接給答案，要帶腦子幹嘛。
所以我認為，「請教」到底是不是「不勞而獲」不能一概而論。要以請教者的動機已經他自己做出的努力來下結論。如果請教者是以一種偷懶或甩鍋為出發點來「請教」答案和做法，那毫無疑問，是不勞而獲；而如果詢問者苦苦思索不得其法，或是囿於他自己的知識經驗和情緒漩渦中，看不清楚狀況來詢問，那就真真是一種「請教」，不能認為是不勞而獲。
