關於普通話學習的一些建議和經驗分享。
以上。
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........................................................................好的，現在我本來想送出回答結果它告訴我字數不夠...
那麽我再講一講普通話的由來。我想，只有追本方能溯源，在了解普通話的過程中，你一定能體會到普通話的博大精深和學習它的重要意義！
普通話（Standard Mandarin/Putonghua）[1][2]，是現代標準漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標準音[3]，以北方官話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的通用語[4]。漢語不等同於普通話[5]，推廣普通話並不是要人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會交際[6]，與人民使用傳承方言並不矛盾[7]。普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋梁和外國人學習漢語的首選語言。[8]截至2015年，中國70%人口具備普通話套用能力，尚有約4億人只局限於聽懂的單向交流。[9]【國家通用語言文字普及攻堅工程實施方案】計劃「到2020年，在全國範圍內基本普及國家通用語言文字」，具體為全國普通話普及率平均達到80%以上。[10]
清末已出現「普通話」一詞，清廷1909年規定北平官話為「國語」，民國時期多次制定國語讀音，新中國成立後1955年規定國家通用語言為普通話。國語的前身是明清官話，更早之前則稱為雅言[11]。現代普通話跟東南地區方言相比，保留的古音比較少，並且消失了「入聲」。[12][13][14]
1909年清政府將北平語音命名為國語。民國時多次制定標準，1918年北洋政府公布了第一套國家認可的國音註音字母，1920年爆發「京國之爭」，1932年經國民政府教育部頒布【國音常用字匯】後，確定國語標準。普通話以北京語音為標準音，而不是以灤平語音為標準音。制定標準後於1955年向全國推廣。2000年，【中華人民共和國國家通用語言文字法】確立了普通話和規範漢字作為國家通用語言文字的法律地位。[15]
