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中國為什麽會誕生出那麽多高認知的窮人?

2024-04-28心靈

因為被沒收了,我曾經是一名大學生。

我挺喜歡打遊戲的,到現在也很羨慕那些小學就有電腦的人,我是上了大學才擁有我人生第一台電腦。

因為英語很差,易語言讓我很快的就上手編程,興趣使然,對我之後的學習起到不可替代的作用。

可以說沒有易語言,就不會有接下來的編程之旅了。

(這裏是我發的牢騷,很快就結束了,馬上開始正片)

我大一時的專業是 【資訊與科學計算】,所屬數學系,這個並不是電腦專業(雖然涉及到一些電腦相關的課程,但本質還是理學,不是工學),所以我轉專業的原因很簡單,就是要 科班出身 。當時就我看來科班出身能為我以後工作帶來很大的幫助(當時的想法很天真,沒有考慮轉專業後所要付出的代價),但在這些年的經歷以及行內的各個大神的能力告訴我,實際上並不會帶來多大的優勢。

我轉專業並不難,因為我暑假就已經接觸編程,並且在大一的時候,每天不是在寫程式碼,就是在看程式碼,那段時間可謂是我人生編程學習最快樂的時光。所以轉專業的考試對我來說特別輕松加上我數學天賦還不錯,原專業的成績也 OK,屁顛屁顛地將轉專業填報單送出了上去,下學期便分配到新的班級中修學新專業——軟件工程。

然而就在我轉完專業,我便開始後悔轉專業了。我發現學校老師所教的是什麽牛馬?真的就是會念 PPT 就便會教課,而且所教的多數內容,所發放的題材都是相對過時甚至被淘汰的東西。難怪說學生會對編程失去興趣,要是我一開始跟著老師這麽學,現在那有愧怍二字。

課程教學質素差也就算了,課程設計的要求還與學生課堂的內容還不同,我很難想象這學期只教 Web 前端(ES5 時代),卻要求課程設計實作一個帶後端介面服務以及數據庫服務的程式。要不是我當時的基礎還算好,恐怕連專案買來都不知道怎麽跑起來。

不過這也是國內絕大多數高校現狀,課程內容老舊,教案設計不合理,在越垃圾的大學中,這種情況反而更明顯,恰好我就讀於垃圾中的垃圾。與其抱怨教學質素,不如自己潛心學習,也正是因如此,自我學習能力才能有所大提升。

也不能說轉專業對我沒有一點幫助,畢竟自身有了一定的編程基礎知識,在專業課上回答問題上我還是能說上一點的。並且每次課程設計與考試的時候總有人會找我來報個大腿,老師也見識到我的專業能力,我這一小組成員都能輕松透過課設答辯。(主要還是歸功於我吹牛逼的能力)

關於轉專業,還有一點就是補修。比如我大一是數學系的,當時的課是叫數學分析,而在軟件工程專業就是傳統的高等數學,運氣還算好,這兩門類別相同,可以做學分替換。但往往沒那麽幸運,就需要額外花時間去修之前的軟件工程大一的課程,在跨度較大的轉專業中甚至還會更多。

最後我想告誡一些有想轉專業的同學,如果你能接受轉專業的麻煩,並且真的認為轉專業對你帶來幫助,那可以轉。但如果只是為了換個班級換個室友什麽的,轉後的代價或許比你與同學間不友好相處四年還要負重。總之,轉與不轉,最終目的是以最快捷輕松的方式拿畢業證為主。

(牢騷結束)

上了大學靠著成年不同平台的網絡貸款加上自己想搞錢的念頭,並夥同了自己的舍友

開始了因為我沒有法律意識所從事的犯罪

簡單概括一下,我發現了中國大學體系的漏洞———————網課

然後在我大二上的時候發生了一個契機,我當時編寫過一個易語言軟件能夠自動完成大學生網課影片、作業的程式,並將其釋出在網絡上免費使用。

挺巧的是不久後,當地(距離我學校也就 5 公裏)的一個工作室(算我有 4 個人)恰好看到了這個軟件,問我能否在此基礎上實作的一些功能,也說明了他們的目的,想要一同合作,我主要負責技術,他們負責銷售推廣。我思考了下可行性,於是結合轉專業的懊悔之下,我義無反顧

買一台海外伺服器掛海外伺服器上

我們當時的程式不是跑指令碼,而是走協定,一台電腦同時做幾百個學生賬號的影片和作業任務

(主要內容)

我的想法特別天真,認為只要技術在身,天下我有。甚至當時都考慮花點時間學習滲透技術來入侵教務系統來改分(好在目前為止我都沒真正接觸過滲透技術,不然就真的是太刑啦)

還有就是我本想的是休學帶輟學,也就是休學一年期間 搞的好就輟學,搞不好就復學,當然前者是比較多的,不然也不至於連考試都沒去考。(現在回想太虧了,因為這些課程缺課就相當於掛科,我還要辦理重修,但沒辦法,當時的我可不想著以後的事情)

至於說為何有輟學的想法,甚至對本科證都抱著一臉嫌棄。一部份來源於技術成就的膨脹,還有一部份來自校園生活。反觀學校和身邊的同學,基本處於無所事事的狀態(混日子),不是打遊戲就是刷短影片,雖說很聽規矩,要上課去上課,要開會就開會,無一缺席,日復一日,年復一年,可沒點規劃,就想著如何不勞而獲。說真的,就這種 B 狀態,誰畢業不失業?誰畢業不打工?

什麽樣的環境造就什麽樣的人。一個地方的土壤會決定植物生長的是枝繁葉茂還是弱不禁風。至少現在我知道為何那些大廠都會優先面向 985 和 211 的學生。

在確定好正式合作之後,我便到工作室布置好自己工位,這是我曾經的一張正在跑專案的圖

現在回想,當時動不動就加班到半夜,但是我對此沒有怨言,甚至很享受這段時間。做自己願意做的事情,我認為這就足夠有意義了。不過這段時間持續不長,主要開發階段也就是上半年的事情,而下半年由於本地疫情原因加上我身處老家,遲遲未能回到工位。而平常更多的任務是維護,興致也沒有一開始從 0 到 1 的熱情。要知道維護是件非常枯燥且重復的事情,營運人員一有問題,就反饋到我這邊,而當時寫的專案又是協定專案,基本上每隔一陣子,我就要重新抓包,重新分析參數,重新部署。加上當時易語言的專案又沒有 CI/CD,於是我維護完之後,就又要將易語言的專案丟到這些伺服器上,我當時非常想寫一個指令碼,奈何我們的做單伺服器基本上隔一段時間換一批,而這些伺服器又是物理機(一台真實的遠端機子),而非騰訊雲、阿裏雲這種伺服器,更沒有批次備份,系統映像這一功能。因此在安裝環境和部署上可以說花費了我很多沒必要的時間。(也可以說因此契機我徹徹底底的放棄了易語言,對於一個大型套用而言,它有數不清的缺點)

不過最終我還是復學了,因為在這個專案上,我只看到不斷重復的日子,且專案並不是一個長久專案,在未來的某個時刻必定會被制裁(只是我沒想到會這麽快),最終隨著一年的休學期限到來,在做了專案移交後,我便結束了該團隊。在此期間自然掙了點小錢(不多,也就相當於阿裏 P6 級別薪酬),足夠我快活瀟灑好些年了。

可好景不長,往往一個人在巔峰後的一段時間,必然要經歷一次落差。

在復學的第一個學期,我工作室負責其他業務的同事突然打電話告訴我(語氣還略帶急促,我猜測是因為專案與他無關就放了),說我原先待的工作室的人都被抓了,說和我之前寫的專案有關,叫我把相關程式碼全都刪除了,這段時間不要聯系他們。

我才知道,原來我做的生意是違法的?

啊?我慌的要死。

掛斷電話後,我二話不說直接把我台式電腦搬到了其他宿舍,然後把我的另一台備用筆記電腦放在桌上

就這樣提心吊膽幾天,我內心暗自竊喜以為沒事,畢竟我已經金盆洗手不做了,應該不會再追究吧,果不其然,越擔心的事越會發生。就在幾天後的周六中午突然來了一通電話,我一看 0xxxxx110 顯示 xxx 公安局,完了看來是逃不掉了,但我還是抱著僥幸的心理,我選擇了拒接就當我睡覺沒看見(我當時確實因為這個電話而醒)。

打了兩通後沒回應,又過了一段時間後,突然我姐給我打了電話,說我學校當地的派出所打電話給她,說聯系不上我,然後叫我姐聯系我看能不能聯系上,順便問我發生了什麽事,我並沒有告訴他,然而我心裏很清楚,就是和我原本工作室的同伴有關。

(為什麽有我姐的聯系方式,我只能說我傻逼,每次學校填寫什麽表格的時候,有個家長聯系人,我都是填寫我姐的電話。也就是從這一階段開始,所有要我填報的資訊都是虛的)

然後我就回了公安局一個電話,和我確認完身份後,叫我帶上 和 叫我到學校門口,有 接送。我一上車後,就直接奪走了我的 (真),在車上就問我:」知道我們找你來是幹什麽的嗎?「 我默不作聲,一直到了公安局後,接下來的安排懂的都懂,從中午做 一直到晚上 8 點,從醒來到回校的期間別說吃東西了,連 都 tm 沒得喝。這一整個階段就是要我交代當時寫這個專案的負責了什麽、盈利了多少、收款方式有什麽,然後開啟我手機的支付寶,微信,銀行卡查我賬戶裏的 ,總之先把我號裏的 轉到他們的卡裏先,我當時和他們說微信裏的 我父母給我的生活費,也是我平常主要的消費方式,我也把相關的賬單記錄給他們看,確信後才沒有將我微信的 轉過去。(這麽一說似乎還挺良心)

然後 做完之後,哥說他們局長本來應該把我帶到他們當地公安局一趟,可由於疫情的因素,就為我進行取保候審,(當然,這句話肯定是有嚇唬成分),接著身份資訊采集,打印賬單記錄,簽字就不在話下了。至此在這個案件沒結束之前,我都將作為一個嫌疑人處理。整個過程弄完之後叫我過幾天再來一趟,主要就是二次筆錄,在進一步確認哪些是「非法所得」。恰好我回去的時候還下起來大雨,還得用身體去遮擋著 哥給我的那幾份回執單,通知書。

你可能會好奇 哥為何沒有沒收我的」作案工具「,首先我很明確的一點是我已經半年沒碰這個專案了,其次我的「同夥」已經做好了相關筆錄,也把大致的流程交代完畢,那麽 哥 大概是已經掌握我做的部份了,再者我不像我的」同夥「第一時間被「逮捕」,距離第一時間已經過去了幾天,我該處理的數據也都處理的差不多了,這時候再沒收的意義也不大,得不到實質資訊。

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這也是我第一次體驗到被任人處置的感覺,很不是滋味,這與學生時代被老師批評罰站或者被家長訓斥不同,講不清楚的感覺。在這期間,到目前現在印象還非常深刻的一句話:不如實交代的話,讓你連書都讀不了!

不過現在回想都是嚇唬話,一種偵查的手段,只為了不擇目的的獲取更多的資訊。因為 哥從頭到尾都沒有直接通知我校,而是直接聯系我本人,假設人家真的想讓我讀不了,直接聯系學校,說明這個學生的行為,那麽我必定會被開除(用開除學籍來保留學校的聲譽)。不過最終學校還是知道了這件事,放到後面再說。

至此,事實告訴我白白浪費了一整年的時間,並且此後還將給我帶來了諸多麻煩。

但如今我回想這個事件,我都已經結束這個團伙近半年了,已經金盆洗手了,卻依舊有所關聯。哥可不管你的解釋,只要你參與了,獲利了,勢必要追究下來。如果我當時能夠勸阻他們不做,或許如今就沒有這麽多麻煩事,可這僅存在於如果。

回到這個專案而言,本質上確實不是很正規很傳統,但也不至於黑產那種,更多的稱呼是灰色產業。哥給定性為 「提供侵入、非法控制電腦資訊系統程式、工具罪」,但事實上這個程式並沒有非法侵入伺服器,我只是將使用者的正常操作轉變為電腦程式操作,將正常的封包給模擬出來,可以省去人為操作的一個過程,而不是入侵對方的伺服器,透過數據庫的方式直接修改。在筆錄期間,我還特意舉例了遊戲外掛和遊戲指令碼的區別,前者是實實在在的篡改數據,後者則是程式來模擬人為的情況,而我所做的部份就是遊戲指令碼的部份,根本不能算作非法控制。但 哥不會按照我的理解,更別說檢察院了,他們都只會認為這是在」破壞公平性「,那麽就歸屬同一「惡劣」性質,就可以歸屬這個罪。總之我說的再多,說的再好,也都不及別人的一句反對。

技術崗位或許是個高危職業

試想一下,在上面的案例中,這個詐騙公司的技術人員與客服人員對比,你認為那麽最後的結局會比較慘。再比如某技術人員不小心寫錯了程式碼,並且將其部署到線上環境,導致公司損失重大,你說責任在誰?

只要是搞互聯網的,出了事,技術人員絕對是被大鍋的那一個。

一經筆錄問詢:軟件誰寫的,技術。

而客服和營運的風險都沒有搞技術的大。

有時技術人員不小心寫錯一行sql程式碼導致數據癱瘓的例子比比皆是,說是高危職業也不為過。

這樣例子有太多了,很多情況下出了事情,技術人員要占據非常大的責任。但伴隨這份責任的風險,也伴隨著巨大的收益,風浪越大,魚越貴。

確實是我有錯在先,畢竟掙這些錢不是那麽正能量,有點灰,還抱著僥幸心裏,就沒顧及背後可能存在的風險,只想著能夠掙錢,做點事業。

但相比黑產(黃賭毒騙),至少刷網課沒把別人伺服器搞癱瘓,付費的學生也是你情我願。而且案子還不是學習平台舉報的,是被查出來的。

不說其他的,換絕大多數人的認知,會覺得刷網課,完成影片進度,自動完成作業會被搞?

被繳我自認活該,我只想說在國內你想要一些與灰色產業擦邊的東西都有可能在未來某一天惹來麻煩,引以為戒而已。

並不是只有使用爬蟲和指令碼才構成非法入侵電腦資訊系統罪,超出授權使用賬號密碼登入也構成犯罪,從描述看涉案金額和人次估計夠得上「情節特別嚴重」,量刑振幅在3-7年,如果計算刑期過3,就不能適用緩刑。本案也構成非法經營,屬於想象競合犯,即便不構成前罪,定後罪也算合理。

做這種灰產,伺服器一定要在國外,所有操作透過境外虛擬主機,本地電腦除了遠端軟件不能有其他痕跡。另外一點就是收款賬戶,盡可能用境外賬戶或者中轉賬戶、加密貨幣收款,國內賬戶是非常透明的。

最後講講一年的收益。

我相信很多人都以為刷網課只是單純賺網課的服務價比如一門課5毛這種(在當時都算貴了,一般都是1毛2毛)。

其實賺的是上下級代理的錢,比如說1級代理1門/1毛,但需要5000塊,而二級代理1門/2毛,需要2000塊,依次到5,6級

最主要是每個級都可以有自己的下屬,然後可以給下級按一定比例充值,賺代理費

我一年賺了61W但是因為東窗事發被拿走了50個,也挺後悔我的攢錢習慣的,當時掙了錢不敢花,就換了換手機和電腦,在自己喜歡的遊戲上充了幾個648,跟室友討論要不要買輛車?也因為出租的工作室只有四公裏選擇坐地鐵而放棄了。

更錯過了青澀的戀愛和在校園裏裝逼打臉的故事,原本應該是人生贏家的,但一切都仿佛回到了起點,共勉吧。

雖然我學歷沒了,但這也是我原本計劃的開始,希望你們下次見到我, 是在論壇或者QQ群 聊,而不是重大的新聞。