近视眼已经成为一个全球性的健康问题。尤其是在中国，其发病率居高不下且呈现低龄化、重度化的趋势。针对这一问题国家和社会各界已经采取了一系列的防控措施，但是防控形势依然严峻。
据国家卫生健康委员会调查数据，2023年全国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中小学生为35.6%，初中生为71.1%，高中生为80.5%。这一数据表明，随着学龄的增加，近视率呈现显著的上升趋势。
虽然成年人的近视率相对较低，但仍然是一个不容忽视的问题，随着电子产品的普及和工作压力的增大，成年人的近视率也在逐年上升。
近视眼，作为一种常见的视力缺陷，已经在全球范围内，特别是中国成为一个严重的健康问题，它不仅影响人们的日常生活和工作，还可能引发一系列的并发症，对个人健康和社会经济造成深远的影响。
眼视光医学专业是医学门类临床医学类的一个专业，专业代码是100204TK，是列入国家教育部特设专业和控制布点专业，修业时间是五年，本科毕业授予医学学士学位。如果想当眼科临床医生，还要到三甲医院规范化培训三年后取得住院医生规范化培训证书、执业医师资格证书（有的考生本科毕业后考取相关医院的眼视光医学的研究生，在读研期间同时取得住院医生规范化培训证书）。
眼视光医学专业是研究临床医学的理论方法，运用光学技术、药物、手术、和心理等手段，诊断和处理与眼睛相关的常见病、多发病、功能性视觉问题以及一般的急难重症，如近视、远视、散光、弱视等视觉障碍，也涉及眼保健、防盲、低视力康复、传染病防控等内容。
眼视光医学本科阶段课程设置
眼科学、眼视光卫生学、眼视光器械学、验光学、角膜接触镜雪、眼镜学、斜视弱视学、卫生学、眼科光学基础、临床视光学基础、计算机应用、医患沟通、医学伦理学、医学心理学、卫生法规、神经病学、外科手术学、儿科学、外科总论等。
现代临床医学已经形成了分科专业化，发展国际化、技术现代化、学科渗透交叉特点鲜明的学科体系。掌握与疾病直接对抗的科学，临床医学在基础医学的支持下，呈现出不断交叉融合的发展趋势：临床医学与工程学、信息学、生命科学交叉融合，临床医学与基础医学相结合等。
眼视光学专业属于理学门类，是医学技术类的专业，专业代码是101004，毕业时授予理学学士学位证书。
眼视光学研究医学基础理论，近视、远视、散光、弱视、低视力等人眼视觉和双眼视功能、斜弱视检查，眼科各种特殊检查，常见眼病筛查和眼部基础保健，低视力评估和康复，验光配镜和角膜接触镜验配等内容。
通俗点讲，眼视光学主要是研究配眼镜的，不能当眼科医生。
由于医生的职业特殊性，要求从业者既要有探索精神，不断接受新方法、新思路、新科技来提升自我的医疗水平，又要求医生工作中保持一丝不苟、认认真真的工作作风。
医生工作的特殊性，要求医生具备逻辑思维能力、观察能力、动手能力、记忆能力，同时要有扎实的生物学、物理学、化学知识。
眼视光医学专业院校排名（2024年中国大学专业排名）
温州医科大学、天津医科大学、首都医科大学、南京医科大学、南开大学、徐州医科大学、安徽医科大学、中国医科大学、大连医科大学、重庆医科大学、河北医科大学、南昌大学、山西医科大学、哈尔滨医科大学、汕头大学、宁夏医科大学、山东第一医科大学。
志愿填报指导建议
*临床医学类专业学制一般是五年，而且还要进行规范化培训、取得执业医师证，学习压力大；
*人工智能和科技的高速发展，同样对医疗行业有很大冲击，国家的医疗制度改革，这些因素都对我们从业者提出了极大的挑战。
*眼视光学和眼视光医学的区别很大，考生在选择专业时一定要分辨清楚。
