我觉得家长对这个问题感到困惑，应该去把【游戏改变世界】这本书看看，基本就明白为什么游戏这么让人着迷的原因了。
因为游戏的设置和规则充分体现了人的需求，如果我们把学习也按照游戏规则去设立，也一样会有效果。
书里讲到了游戏的4大决定性特征： 目标、规则、反馈系统、自愿参与。
目标
看到过这个故事吗？
在3000年前，亚细亚的吕底亚人遭遇了一次大的饥荒，在这个饥荒的过程当中，饭不够吃了：如果按照现在的饭量一直吃下去的话，那很快大家就饿死了。所以当时的人们就发明了各种各样的游戏，他们每天玩一个游戏，玩这个游戏的时候，这一天不吃饭。你看，不止现在的孩子爱玩游戏，人类就有喜欢游戏的基因，对此，做家长的要对孩子爱玩游戏有一定的认同感，否则你如何和他们沟通呢？
过去我们都玩过超级玛丽吧！
超级玛丽的目标是救公主，通关以后，那个公主会出来亲他，一亲他冒出很多爱心，这就是玩家所追求的最终打通关的感觉。这个就是游戏的目标感，你打游戏为了获取什么！
哪怕这种获取的结果不见得是物质的，而是精神层面的满足。
就像一个企业，都有使命，这个使命就是整个企业的目标所在。
游戏充分的体现了玩家的一个目标所在，非常的清晰。
规则
但凡游戏就有规则，这我们大家都清楚，而不清楚的就是规则的作用。
现在的孩子只要放假，很可能就会无所事事的，啥都不想干，就在家躺平，我们家长看着就有点来气。
为啥，没有规则，他们怎么知道干啥呢？你只下达了一个好好学习的指令是没有用的。
就如果我们打扑克牌，打麻将，都得事先讲好规则，这样大家才能一起来玩，也知道怎么打。
而你给孩子仅仅下达了一个空无的目标，没有任何的规则告诉他们，他们也不知道该怎么玩啊！
而游戏在这方面做得一直很好，孩子很清楚一个游戏的规则是什么，自己内心就知道该如何玩。
反馈
反馈其实人人都需要，就像我们每天上班，一个月拿工资的那天就是一种反馈。
你回想下，这天你内心啥感觉，是不是挺愉悦的，这就是对自己辛苦一个月努力付出的一种反馈。
当然，如果这种反馈分解到了每天，你是不是更愉悦些呢？
而游戏，在每一个小的任务完成后，都会有反馈，这就是游戏的魅力所在。
通关了，你的级别高了，或者得到了某个道具，这都是一种反馈。
而这种即时反馈的感觉，让人风靡，所以愿意在游戏里沉迷。
自愿参与
你看看哪个玩游戏的不是自愿参与其中的，这是自由的选择。
一旦自愿参与后就要遵守共同的目标、规则，必然获得的是成功后的反馈。
而选择不同的游戏就是不同人的认同感。
我们在对孩子的教育上这点是最难引导的，很多人会觉得学习可不像游戏，一些孩子不愿意去自愿参与，我们就任由他们发展吗？
其实想告诉大家的是，游戏的魅力在于人的主动选择形成了自愿参与，而自己的内驱力才是主导，我们要做的就是要激发孩子的内心，让他们产生认同感，从而实现自愿参与的过程。
很多人对孩子玩游戏很苦恼，而希望孩子认真学习的心永不停歇，但我们做家长的，必须得知道游戏的魅力在哪里，一味的打压孩子，必然如皮球一般的反弹。
所以推荐大家去看看这本书，肯定会对你有启发。
