鉴于大多数家长都没有经过培训，不懂得孩子阶段性教育很正常，即便是老师教孩子学习知识可以，真正针对孩子在小学一年级也是文不对题的！
下面我来客观谈谈一年级孩子如何引导教育：
首先：我们一说起教育就先想到教。
教，一定是要针对性强！可是呢，有几个家长知道自己的孩子优秀在哪？不足在哪？很少的，所以这就是一开始方向错了！
我们常常看到很多家长针对具体问题很疑惑，比如如何养成孩子爱看书、爱读书习惯啦？如何让孩子自律啦？如何让孩子认真写作业啦.....................
即便把这些零零散散的问题都解决了，却错过了孩子在小学一年级最最重要的重点，是不是很可惜？这说明什么？这说明家长不知道这个阶段对于孩子来说什么才是核心重点...............
因为那些行为上的要求和结果是在孩子3-5岁，甚至在1-3岁就要养成的，可真不是在小学一年级需要重视的。
第二：小学一年级真正需要家长重视并一定要做到的是「让自己的孩子养成良好的学习习惯 ！」
何为「 良好的学习习惯 ？」
这个问题才是所有家长以及老师都需要明白核心！良好的学习习惯不是上课认真听讲、回家认真写作业那么简单。
因为 没有一个孩子能做到上课认真听讲（即便是学霸也不行） ，为什么？
因为反人性！孩子天性好动好玩，上课40分钟已经让孩子很不自在，勉强能把课听下来就不错了，认真听？怎么可能？？估计有那一会听听，会有很多时间脑子开小差的.........相信任何一个家长小时候不都这样？你能找到一个40分钟都一动不动认真听讲的孩子？？
那是不可能的！
认真写作业？绝对是家长和老师臆想的 ，现实中几乎没有什么孩子做得到在一年级......真正能做到的也都是在逼迫和不得不环境下养成的畸形习惯。
所以，我们必须在孩子一年级开始就要帮助孩子们养成良好的学习习惯，这样，孩子在今后整个人生学习道路上才能做到自动自觉学习，而不再需要家长盯贼一样盯着屁股后面监督，家长其实也省心。
那问题来了，良好的学习习惯标准是什么呢？
提前预习、上课不懂得认真听，懂了随意、写作业前先复习下再写、写完自己独立检查！
