给小学生讲的科普知识多了去了，可加上一个前置条件「有意思」的话就得好好想想…
为什么呢？因为现在的孩子比我们以前要难伺候多了！
以前的孩子，你随便讲一下「闪电是怎么产生的？」「光年是什么？」「什么是积雨云？」…他们就能津津有味的认真听了。
现在的孩子可不得了！身处网络信息时代，人手一部智能手机或「挨派」，他们还有什么是不知道的？
不仅上面的问题喂不饱他们的求知欲，甚至人家反过来给你科普的更细致！
说实话，在我那十岁的小侄女面前我都快抬不起头来了。这小丫头的脑洞大的离谱，她问的问题我从来就没听说过。
比如她曾问过我：「鱼会不会淹死？」
我下意识的回答：「鱼怎么可能被淹死呢？」
人家就说：「那把鲸鱼 的喷水口堵上呢？」
我一下就懵了，后来我好歹从鲸鱼不是鱼的角度勉强解释了一番，可小丫头的眼里明显流露出不屑，我心里那个气啊…
再这样下去，鄙人之博学人设何在？长辈权威何在？大伯的尊严又何存啊？！
直到我接触到这本书：
开始并不在意的我翻到目录随意浏览了一眼，只一眼就不禁让我虎躯一震。
这似曾相识的刁钻提问，这歪出天际的脑洞，不正是我苦苦寻找的要在十岁小臭丫头面前重抖大伯威风的宝藏嘛！
尤其让我觉得和这本书有缘分的是，上面有一个问题正巧是「 鱼会怎样被淹死？ 」
于是，这个问题成了我阅读本书的开始，我迫不及待的翻到这个问题…
给我最直观的感受就是：通俗易懂，言简意赅。
作者没有卖弄过多的专业知识，寥寥数语就把这个问题阐述的清清楚楚。
中间插入的漫画进一步增强了趣味性，最后以「知识加油站」的形式进行了名词解释，更是贴心。
我一下来了兴趣，整本书也就两百多页，计划着工作之余，每天看七十来页，用三天把它读完吧。
结果我用了一天就看完了。
这本书的阅读体验非常像刷某音，当心里说：「看完这个问题就睡觉吧。」
可是看完后发现下一个问题是： 人用力握拳，会捏死手中的细菌吗？
「哎，这个好玩耶！再看看这个，看完这个再睡觉。」
看完这个了，再下一个问题是： 章鱼会统治世界吗？
「呦呵，再看看这个！看完了一定睡。」
又然后是： 吃一小勺黑洞会怎么样？
「有意思，会怎么样呢？」接着看。
又再然后是： 吃一小勺太阳会怎么样？
「哎！我这暴脾气，我再看看怎么样！」
最后终于把书放下喘口气时，已经不知不觉看了一百多页了！合上最后一页时，还有一种深深的意犹未尽感…
「这书啥都好，就是太薄了呀！」
当这时我再从头仔细审视这本书，才发现薄中的厚重感。
这份编委名单，无一不是知乎各领域中的大神啊！而其中几位科普答主我早早就关注过的。
这是一本用正经的科学知识，来回答不正经的甚至是荒诞的脑洞问题的书，而在这个好像不正经的过程中，却叫人对正经的知识印象深刻。
我盼着这个周末快点到来，那个十岁的小丫头，你就瑟瑟发抖的准备迎接知识风暴的洗礼吧！ @知乎图书
