相信孩子，尊重孩子。给他敢于尝试和犯错的机会。
把孩子当朋友，从朋友的角度给他建议，让他自己做选择。
当一个孩子在家庭中获得足够重视和平等对话权，他就有了自信的底气。
当孩子做对时，肯定好过夸奖。
当孩子做错事时，不要一味生气，去批评。帮他指出做错事是要承担后果，有可能还要受到惩罚的严重性，让孩子有这种认知或者体会到后果，他才不会在下次犯同样的错误。
一味的去批评，甚至打骂孩子。只会让孩子学会撒谎或变得自卑。
对于孩子的要求，只要是合理范围内的，尽量满足他。
让他觉得自己值得拥有他想要的东西。
千万不要说，我们没钱买这个东西。
那样会让孩子在潜意识里对金钱有匮乏感。他会这么想：因为没钱，所以我不配拥有。
哪怕真的是没钱买，也要委婉地跟孩子说，我们暂时没有买这个东西的计划。
当你跟孩子说「没钱买」这三个字时，孩子接受到的信息是「我不配拥有」。
如果家长经常这样说，你的孩子不仅不自信，长大后赚钱也会很辛苦。因为他的潜意识会暗示他：他不配拥有很多钱。
即使我们的家庭环境不好，也要学会培养孩子内在的富足感。
先值得，才配拥有。
我住的小区很大，小朋友特别多。
每次在小区玩，很多小朋友想要我儿子的玩具。
我不会把玩具直接拿给别的小孩。
我会让他自己做主。他愿意给就给，不给也没关系。
我不会因为别人说他小气，觉得丟面子子，强迫他分享。
把自主权还给孩子，他会更有主见，更自信。
上幼儿园时，有的小朋友威胁他：不带玩具来，就不跟他玩。
他很淡定的说：你不跟我玩，我可以自己玩呀。
我有时忘记关厕所的灯，他会批评我。
而我会接受他的批评：儿子批评的对，妈妈下次一定注意。
有时，他跟我说话时，可能我正在想事情，就没有那么专注。他就会看出我没有认真在听他讲话，也会指出我的不对。
我会虚心接受他的批评。
正是我们给了他在家里平等的话语权，他几乎没有撒过谎。无论是在家里，还是幼儿园甚至上了小学，只要犯了错误，他都会坦白承认自己的错误。
还会分析自己犯错误的原因。不会再犯第二次。
被老师批评，他也会勇于承认自己的错误，不会生气，更不会记仇。
老师都反映他性格好，易沟通。
从上幼儿园开始，就让他自己每天在睡觉前准备好第二天上学穿的衣服，教他设闹钟。
幼儿园三年，他从来没有迟到过。老师夸他是个很有时间观念的小朋友，特别棒。他也非常开心。
带他去店里买衣服，都是他自己挑喜欢的。从衣服到鞋子都是他自己做主。
他每天穿着自己喜欢的衣服去上学，可臭屁了。
老师夸他帅，他一点也不含糊：谢谢老师，我就是小帅哥。
一年级时，我们开始练跆拳道，他穿着跆拳道的制服回到小区，邻居夸他穿那身很帅。他大言不惭地说：我本来就长得很帅，穿上这个跆拳道的衣服就更帅了。
他喜欢吃荷包蛋，看我煎鸡蛋时，就想自己试试。我就让他试。
还特意去网上买个小锅让他做。
他现在荷包蛋煎得比我还好。
三年级时，他说要自己做奶茶喝。我让他去小红书上做攻略，把做奶茶的材料用笔写在纸上。把做的步骤也写下来。
我负责买原材料，剩下的事都交给他。
他喝着自己做的奶茶特别有成就感。带去学校喝，还有同学叫他下次多做一点卖给他。
于是，他把家里的一次性航空杯跟奶茶一起带去学校，卖同学一杯一块钱。最多的一次卖了6块钱。
成了他们班第一个会自己做奶茶，还会挣钱的人。别提有多神气了。
后来，我不建议他把奶茶卖给同学，让他可以教同学怎么去做。
学校春游、秋游时，只要他想带什么东西，我只要负责提供材料就行。剩下的活都是他的事。
他会做奶茶、汉堡、寿司。
他想做汉堡，我就把面包胚，牛排，沙拉酱准备好。
他想做寿司，我就把做寿司的米，黄瓜，火腿肠，海苔，肉松，沙拉酱准备好。
去网上给了他买了一套做寿司的模具。可以做出各种不同形状的寿司。
从他一年级开始，就教他手洗红领巾，内裤，袜子。
大件的衣服用洗衣机洗。
六年级的他，独立又自信。学习也自觉。
很多朋友说我这个妈妈当得太轻松了，那是因为我会给我儿子尝试的机会呀。
在我儿子面前，我会适当装傻，示弱。他就会愿意保护我，帮我去承担。也会认为自己像个男子汉，很自信。
相信孩子，多肯定和鼓励孩子。多给孩子尝试新事物的机会，多给孩子自主选择的机会。多满足孩子合理的要求。让他相信自己值得拥有世界上所有美好的东西。
在这样环境下长大的孩子，你觉得他能不自信吗？
