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儿童英语绘本有哪些推荐?

2016-06-01亲子

3年级的普娃,除了学校的课程外,我们没上别的补习或兴趣班,也就是自己坚持在家刷RAZ以及和孩子共读英文原版绘本,不去和别人比较,只和自己对比。

目前我们的英语成绩还比较稳定,上学期还参加了学校的英语配音比赛,拿了个带鼓励性质的第三名,不过孩子很开心;

而最让老母亲开心的是不是孩子拿了奖,而是老师给的反馈:孩子在班里明显愿意多开口说英语了。

虽然从小也就开始给娃听英文歌,看英文动画磨耳朵,但基本都是带玩票性质的,孩子主动输入输出是很少的,所以一开始真正学的时候,孩子是有点胆怯的,毕竟是非母语,发音不好,孩子就不太愿意去开口。

上学期听从老师的建议让孩子试着去配音,试着看英文绘本后,日积月累的效果还是很明显的,孩子愿意更主动去学去说了。

我一直坚定地认为,适合自己的才是最好的,所以当孩子表现出对海豚童书出品的这套【学乐国际大奖英语绘本】第一辑的喜爱后,我就很期待后续的书了。

这不,第二辑·奇思冒险刚出来,我就第一时间就入手了。

海豚童书做为国内数一数二的出版商,品质和内容不用担心,具体的介绍在第一辑的推荐里很详细的说明了,就不再赘述,感兴趣的朋友可以移步以下链接↓

这篇主要说说【学乐国际大奖英语绘本】第二辑内容的特点。

和第一辑一样,依然是精选了15册获得获得过世界级奖项的大师经典作品:

凯迪克银奖、夏洛特·佐罗托夫金奖的【When Sophie Gets Angry菲菲生气了】;

美国青年图书委员会国际优秀图书【Picture a Tree 你眼中的树】;

夏洛特·佐罗托奖、【纽约时报】年度优秀绘本的【DUCK ON A BIKE鸭子骑车记】;

美国图书馆协会优秀图书奖【How Do Dinosaurs Stay SAFE恐龙怎么保护自己】;
........

⭕️可以用适配的点读笔点读,或者手机扫码听;

⭕️配了辅助阅读和罗列重点的阅读手册;

⭕️绘本的主题更多元、更丰富。

对于学习英语的孩子很有帮助的另一点在于, 小学课本里出现的单词出现的很高频,小学阶段出现的基本句型也很多, 让孩子在看绘本的时候,也加强了对词汇和句型的记忆。

都知道记忆曲线是递减的,通过这样无痛的兴趣阅读,去增强记忆,是极好的方式。

大量的对话形式,增加了阅读的乐趣,也可以借此引导和孩子的英文对话,增加他们开口的机会。

比如这本【DUCK ON A BIKE鸭子骑车记】,蓝思值是ADL440,字数在400左右,是有点超出我们目前的阅读能力的,但因为画面很有趣,加上主题是孩子都认识的单词,所以他有信心开始看;

在阅读的过程里当然是有困难的,但是不怕呀,可以引导孩子先读懂自己会的单词,农场的动物是他已经会的,结合画面和阅读手册的帮助,小半个小时,孩子也基本能读懂了,这大大增加了他的阅读信心。

而对于课本上学的BIKE单词,也就记得更牢固了;顺便还把动物相关的单词也巩固了一遍。

还有让小朋友很感同身受的【When Sophie Gets Angry菲菲生气了】,这是一本关于情绪认识和管理的绘本,画面很夸张,但娃说很真实,也有助于我们侧面了解孩子情绪爆发的点,以更好地应对。

当然,对于孩子来说,是很能共情的。

他现在生气的时候就会说:「I'm angry,really really angry...」

就,现学现用也挺厉害的。

还有讲同理心主题的【Everybody每一个人】,每个人物不一样,情绪不一样,处境不一样,但每个人都是独一无二的个体。

老母亲看着都很感动。

一本看完,一直重复着的单词everybody也学会了。

因为喜欢的昆虫,他自己拿着阅读手册对照着看,也从【The Scariest Thing in the Garden菜园里最可怕的东西】这本里学到了不少关于昆虫的单词,很是得意!

当然,这也许不是最好的方法,但只要我们愿意去多看,多学,多摸索;

我相信,在好的工具帮助下,日积月累的效果一定会让我们所进步和成长。

和大家共勉。

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