最近，在一次宝妈聚会上，几个家长一起研究给孩子选择什么样的绘本读物，我们互相把家里觉得还不错的绘本拿出来一起分享研究，个别家长还从附近的绘本馆借来了一些很不错的绘本。在翻看的过程中，最让我心动的仍然是宫西达也的作品。
我记得在我儿子两岁的时候，我第一次买了宫sir的绘本，每天晚上都会带着他读一会儿，可能有人会觉得我这种做法是一种变着法的「逼」孩子学习，而且还在这么小的年纪，实际上，我是想通过一起翻看这些有趣的绘本，让孩子逐渐养成阅读的好习惯，另一方面也能大大提高他的观察力和表达力。说实话，好的绘本，连我一个大人都会爱不释手，有可能一本读很多遍仍然能够读出不一样的心境，所以我就觉得，一天的疲累在陪伴孩子读绘本的这一刻才能得到真正的放松。
现在我儿子2岁9个多月了，已经读了大概有100多本，其中很多都是反复看，因为我觉得不一定非要买多少绘本，我更注重质的要求，这本孩子喜欢，即使他读了100遍，我仍然会陪着他读，我始终相信阅读带给他的好处.
通过这100多有趣的绘本，我可以肯定的告诉你们，绘本真的是有高下的，真正好的绘本会精彩到连我都拍手叫好，甚至在打开那一页时我都会忍不住称赞配色插画的绝美。
昨天晚上陪我家儿子读绘本，他自己选择想读的绘本，结果他又再一次选择了宫西达也的作品，我不知道这是他第多少次选读这个绘本了，可能是他对车以及恐龙的事物有一种很深的执念吧，他最最喜欢的就是这两样。
故事发生在海边的红果树林：棘龙宝宝来摘红果子，遇到了来捕食的霸王龙，当霸王龙张开大口扑向棘龙宝宝时，一阵地动山摇，大地裂开了，他们被困在了分裂出去的小岛上。一段被迫的海上漂泊，使一对狭路相逢的天敌变为了孤岛上的互助伙伴。
爱哭的棘龙宝宝对霸王龙说了很多话，「谢谢」、「你太棒了」、「你真好玩」、「你真酷」’、「你真好」这些美好的词语都是从来没有人对霸王龙说过的，这也激起了霸王龙心底最单纯的爱，霸王龙不再想吃棘龙宝宝，反而一直保护着它，和它一起吃红果子……
突然有一天，地震又来了，两块陆地重新靠近，霸王龙希望棘龙宝宝可以早日把红果子带给妈妈，本已带着棘龙宝宝成功跳到对岸，却在回头去拿红果子树的时候掉进大海 ，沉入大海之前，它对棘龙宝宝说：能遇到你真好……
几年后，棘龙宝宝学会了游泳，故地重游，吃着红果子回忆起霸王龙：「遇到你，真好。」
这是绘本大师宫西达也恐龙系列中文版引进的第六集，延续了前书的叙事风格，生动的文字，夸张的图画，他想用故事传递着浓浓的爱！他从保留在自己心底的童年记忆和４个孩子的育儿经验中得到创作灵感，使得作品充满趣味天真，并以温馨诙谐的故事和有力度的画风独树一帜。同时也用巧妙的故事安排告诉我们：残酷的生存法则+意外的海上漂泊=弱肉不一定强食。
他所创作的【爸爸是赛文奥特曼】、【你看起来好像很好吃】均获日本剑渊绘本乡绘本奖大奖，【今天运气怎么这么好】获日本讲谈社出版文化奖绘本奖。
【你看起来好像很好吃】曾由北京儿童艺术剧院改编成儿童剧，作为2008年「六一」儿童节的献礼，在北京国家大剧院演出。
所以说，大家在给孩子选择绘本的时候，一定要着重绘本「故事性」这一点，一本引人入胜的绘本，通常有一个好故事。怎样才算好故事？就是虽然有天马行空的想象，但依然有一定的逻辑，也要有好故事的必备要素：起承转合。我们读的绘本中有一半都过不了这一关，那些糟糕的故事或是平铺直叙，或是简单到空洞，或是不可理喻。
其次就是故事的延展性，故事要有很好的细节，没有细节孩子如何发问？没有细节，如何跟孩子讨论？如何教会孩子勇敢、善良、学会分享？没有细节的故事，读的再多都没有很好的教育意义。
最后就是故事中画面的艺术感，也就是说一本好的绘本不仅要故事精彩，还要在配图质量上要高，类似于宫西达也的画风，很显然，早已征服了我这个超爱买绘本的妈妈。
因为有爱你的人，一个人可以变得强大；因为有你爱的人，一个人可以变得温柔。宫西达也创作的「温馨恐龙故事绘本」能让人体会对方的感受，使人的心变得柔软，学会如何去爱。
☆ 这套书也会让孩子懂得：重要的是你如何去感知这个世界，如何处理自己与这个世界的关系，真诚深入地细探自己的内心，你就会找到一种属于自己的方式将其表达出来。
☆ 正如宫西达也本人所言：无论是爱还是善良，都是可以传递的，我就是想通过我的绘本故事把爱和善良传递给无数的孩子们。
这套绘本让我们沉浸在这个充满爱、善良和童真的世界里，抛开虚假的掩饰，共同体验和感受这种因爱和善良而生的幸福之感。绘本画面颜色鲜明、亮丽，作者用力度感极强的粗线条勾勒出一个生动的恐龙世界，并细致入微地描绘了它们的心理活动。文字与图画融为一体，生动形象地将故事娓娓道来。在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，每一个人心里都有一颗爱的种子。于我而言，读绘本的乐趣所在就是带着孩子更好的去体会爱与被爱。
