市面上有名的绘本基本都做了尝试，每个时候体会都有所不同，但最近确实种草了海尼曼分级阅读系列。
我家孩子虽然只有小五岁多，但是学英语的路上也是颇有战绩，从不到2岁就能流利背出26个英文字母，到3岁多英语儿歌信手拈来。
但自从孩子5岁以后，开始关注他的英语能力的系统成长，一直尝试着找到适合系统学习英语的绘本，让他能持续保持对英语的热爱和兴趣，也能系统有所提升。
总结这个版本绘本的主要特点，有几个关键字推荐： 分级科学、高频重复、画面美观、配套齐全适合孩子兴趣培养和启蒙。
首先，海尼曼的分级体系和内容设置比较科学。
很多人喜欢按照学龄来给孩子学英语的水平分等级，我更倾向于按照孩子对英语的熟练程度来分级，比如入门级、提升级、精进级，正好对应海尼曼英语的GK、G1、G2级。
GK级别特别适合启蒙或者没有系统学过英语的孩子，它有三个级别，Level A、Level B、Level C，同样的场景，A级别的是简单描述，如Dad is painting, B级别会让句子更丰富一些，如Dad is painting the door, C级则可能会加一些场景断句描述，如Dad is painting the door, Mom is swimming in the pool等类似的变化，而且不同级别延伸的句子大部分在低级别已经熟读过，对于孩子而言更容易朗朗上口。
三个级别的内容都比较贴近真实生活场景，小朋友更好理解和接受，如At the Market、Mom、At the Park等等，学习后能在实际的生活场景中用到或看到。
G1、G2的内容则是科普内容居多，覆盖自然、科学、人文、地理、故事等等多个领域，难度也随之逐渐递增。这两个级别对于孩子学习而言不仅仅是语境学习，更是用英语的思维去看待事物，去了解科学原理、生命、地球、宇宙等深层次的概念和涵义。
其次，海尼曼分级绘本的高频重复句型堪称开口神器。
和孩子一起读海尼曼绘本时，最深刻的感受是内容相互交叉重复，昨天读的绘本的某个场景某个词语，可能在今天的场景里也会出现，而且出现的地方还不太一样。
比如，昨天某个绘本里，带孩子读了Mom is eating, 今天的绘本就读到The Baby is eating, 某天看到 Dad is digging, 然后就有I can read to my dad.
而且每本书都有一个核心句型，像「I can see...」," I am..." , "I can read to..."，只需要替换合适的词语，就能完成一句英语描述，孩子有时还能自己替换名词。
记忆比较深刻的是我们一起读at the park，I can see the flowers, 孩子还会补充说 I can see the bees. 他可能不太理解单独的"I""can""see"是什么意思，但是他能理解句子的意思。
这种和孩子学母语的情形非常相似，我们 不会特意教孩子每个词语，但是他会模拟大家说一句话，久而久之，就形成了自己的语言能力。
再次，海尼曼分级绘本实景画面精致而吸睛。
海尼曼的绘本大多采用实景图片，比如在介绍水果的读物中，高清的水果实拍图让孩子就像正待在超市中一样，画面大大增强了孩子的代入感。
这种实景图片的设计，不仅有助于孩子理解书中的内容，还能激发他们的学习兴趣。而且相比较其他的绘本，海尼曼的绘本画面颜色鲜艳，趣味性比较强，对于视觉很友好，孩子会更感兴趣一些。
最后，海尼曼绘本周边配套对孩子非常有吸引力。
最让人惊喜的莫过于海尼曼分级绘本的配套资源，除了适配动画跟学可以解放妈妈，还有点读版本，可以让小朋友在没有家长陪伴的时候，自行学习。
但最让我喜欢的，应该就是阅读奖励贴纸和每日阅读计划这本书了。
反思我家孩子英语启蒙那么早，为什么英语的综合水平其实还不算高，就是因为之前学习过于零散，没有计划性。但是海尼曼贴心提供的奖励贴纸对于孩子的诱惑太大了，我家孩子为了一张贴纸，愿意坚持每天学习。
写到最后
当然，孩子英语启蒙除了选择合适的英语绘本，有效的学习方法也很重要。
当前我们除了坚持每天阅读，并且用贴纸奖励孩子外，我和孩子还会通过绘画等创作，来表达学到的内容，而且会把场景糅合到一起。
比如我们学了Dad is cooking, Mom is shopping, 我会引导孩子创作一篇爸爸做饭妈妈购物的画，并且让他根据这个场景讲一个小故事，让他自行创作。
这个过程，除了温习了学到的内容，更重要的是激发孩子的想象力，也保留了一份学习的动力和热情。
我是 @小午 ，热爱旅行摄影、城市发现、汽车数码、亲子户外，和我一起探索美好吧。
