如何培养孩子的思辨能力？

近几个月，同事被孩子新的教育问题折腾地寝食难安？一番了解下来才得知是：他们家长圈最近在热议关于『思辨力』教育问题。

很多身为小学生家长的熟人都在焦虑： 我们为什么要给孩子培养思辨能力？怎么样培养思辨能力等等。

最近看了一套思辨力素养成图书，陪孩子提前接触了一段时间，整理了关于「关于如何培养孩子的思辨能力？」的思考如下：

01家长为何要鼓励孩子多提问？

的确，到了小学阶段以后，很多家长都会发现孩子突然就长大了。经过「学校」这座微型社会的历练，对于人、自然、社会、世界等宏观概念的认知感会越发变得细致起来。

作为家长，也无法复制粘贴幼儿时代的做法，让他们接受「等你长大你就知道了」这种临时性的答案。

当下是信息爆炸的时代，孩子不仅仅要面对知识，更有复杂多样的价值观。如何在繁杂的信息中去伪存真？不随大流？

答案就是：学会提问，并且要敢于质疑。

鼓励孩子多提问就成为提升思辨力的桥梁，他们会用自己的认知和行动去回答关于人生的追问。

02如何正确的看待孩子提出的问题？

没有提问，没有质疑，孩子的学习也只能停留在「被动吸收知识」的层面，而不是主动去「理解知识」和「运用知识」。

建立质疑是锻炼思辨力的第一步，也是思维发展中至关重要的一环。

当然，质疑也并非盲目否定，而是鼓励孩子主动辨析，用批判性的思维，来打开新思路从而进行全面性思考。作为家长更要公平且真诚地去看待孩子提出的每一个问题。

孩子他不是在挑战你的知识储备的底线，更不是有意与你抬杠，他们只是在有限的认知中统拓展新边界，正常的表达自己的想法而已。

养育成主动型『听话』还是被动型『听话』的孩子，都不是教育的初衷。

培养孩子举一反三视角看问题，能够具体分析原因，透过现象看本质，拥有正向的三观等才是首要目标。

03让每一个孩子都拥有自己的观点

最近入手的一套【我的回答不一样】第一阶思辨力养成系列图书一共4册。

主要面向于6~8岁孩子，帮助拓宽视野、思维活跃、提升素养等。让每个孩子都能够独立自主思考，针对性提升「思辨性阅读与表达」能力。

思辨力涵盖的能力要素有联想与想象、观察与发现、比较与分类、分析与推理、提问与反思、抽象与概括。

这套【我的回答不一样】思辨力系列图书，还提升了我的认知：孩子具备个体特征的学习风格，选择对应的提升方式。

每册涵数十个个主题，涵盖内容有自然观察、科学创造、日常生活、学习场景、传统典故等，帮助孩子打开独立思考的大门，拥有公正理性的思维思维。

除了孩子阅读必备的训练手册外，我们还为家长提供了一大张「思辨力训练指导」引导折页，帮助家长快速掌握思辨力训练的基本要领。

培养孩子的思辨力一定要抓住孩子思维敏锐期，【思辨力养成系列：我的回答不一样】是一套非常不错的思辨力养成书，真诚推荐面临思辨力教育困局的朋友们可以读读。

和孩子一起坐下来，思维碰撞说出不一样的答案，分享不同视角的理性回答吧！