有救。学习成绩通过增强自制力、改变学习方法显著提高。
学习成绩差有两种情况。一种是自制力差，静不下心来学习。另一种是学习方法不对，孩子吭哧吭哧费老大劲却成绩平平。
先说第一种情况。自制力差表现就是不能专心致志的学习、学习无计划、拖延，做事有头无尾、容易半途而废。
自制力差的原因
原因很多，包括家长对孩子溺爱、放任，孩子想作啥就作啥，缺乏约束；家长工作忙，没精力照顾孩子，而家里老人带孩子要求比较宽松，和父母管理孩子标准不一致；孩子沉迷手机、电子游戏等，由此造成自制力差。
增强自制力的方法。
首先给孩子积极的心理暗示。家长平时可以告诉孩子，「你很棒」「你很聪明」「妈妈以你为荣」，在孩子完成一件家务或者学习任务后及时表扬或者奖励孩子，让孩子形成正向反馈。
其次，拆分目标。把学习目标拆分成一学期、一月、一天甚至上午下午，分别做什么事情，并且完成阶段性小目标后即时奖励。
父母要跟孩子建立良好的亲子关系，了解孩子的心理需求，帮助孩子找到自己的优势，【重新定义父母】中给出了父母了解孩子学习、社交、心理的方法，以及在手机电脑满天飞的信息化时代当一名合格父母的详细操作。
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学习效率低的原因
我们从小就被大人们念叨好好学习，但究竟怎样才算好好学习，其实孩子或者大人并不清楚。很多时候，孩子只是在笨拙的用力学，导致「事倍功半」，下了很大功夫也只是成绩平平。这时候就是学习方法不正确导致的。
学习要用心用脑，不是一句空话，。很多学生学习只是听老师话，按时完成作业，但学习效果只是水过地皮湿，起不到太大的作用。
改善学习方法
及时复习
增强学习效果的方法。一个是记忆。每节课下课后，利用课间时间，合上书本，在脑子里过一遍这节课老师讲的知识点，努力回忆，看自己能想起来多少，想不起来的翻开书看看，查漏补缺。
然后晚上睡觉前，躺在床上，闭上眼睛再回想一下白天学过的内容。想不起来没关系，第二天早晨起来翻书补上就行。如果都能想起来，早晨醒来也要再在脑子里过一遍。
这样，课间、晚上、早晨三遍下来基本一天的知识点都已经掌握了。剩下的只需要你周日、月底、考前复习一下就行。
有效记忆
可以利用一些口诀或者联想的方法进行记忆。如记文学中的元曲四大家，可以用口诀:郑关白马（谐音正在观看白马），郑是郑光祖，关是关汉卿，白是白朴，马是马致远。
再比如去记我国的陆上邻国，可以用口诀:月娥姑娘真腼腆，蒙着布单披三毯，度过尼泊去朝鲜，吧唧吧唧一身汗。 月:越南，娥:俄罗斯，腼腆:缅甸，蒙:蒙古，布单:不丹，三毯:哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔里克斯坦，度:印度，过:老挝，尼泊:尼泊尔，朝鲜，吧唧:巴基斯坦，汗:阿富汗。 这样，就全部记住了。
同时也可以用联想记忆法。联想记忆就是根据所学的知识点，串联想象成一幅画面。根据画面记忆。
如王维的常见诗词有【九月九日忆山东兄弟】【送元二使安西】【山居秋暝中】【使至塞上】，我在记忆时会分别选择诗中名句，想象成一幅画:九月九日，王维在渭城朝雨后，坐在明月松间劝君喝酒，远处是大漠孤烟。
那么就知道，凡是碰到九月九日忆山东兄弟、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人、明月松间照，清泉石上流、大漠孤烟直，长河落日圆 这些相关的句子时就知道作者是王维。
母题记忆
物理数学中有些难度比较大的新题型，我们以前没见过，在老师第一次讲完后可能还是不太熟悉，那么课下自己给自己多讲几遍，把它当做母题，提炼知识点并进行归类，记在脑海里，下次再碰到同一类型的题可能第一眼还是识别不出来，但是遇到两次后，第三次碰到就轻车熟路了。这个知识点也就彻底掌握了。
篇幅有限，就先说这些吧。
希望大家学业工作一切顺利～㊗️好～
