历史在高中阶段，因为选科的存在，被划分到大部分文科的范畴了。而一部分孩子觉得像物化生之类的科目，学起来太累，可能还学不明白，考不出好成绩，而去选择了相对好入门的史地政。
虽然历史是文科，但并不是没有逻辑的学科。能通读历史的，把历史脉络梳理清晰的人，都是大能者。一般人，看的历史，也只是故事。甚至那些选了历史学科的人，也只是应付考试，而对那些记录冗长的史书，着实没什么兴趣。
读历史，是不能只读史，还要研究地理。
举个例子。
大家都知道大诗人李白吧。
WIKI介绍：李白 （701年5月19日—762年11月30日），字 太白 ，号 青莲居士 ，中国唐朝诗人。李白自言祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南），汉飞将军李广后裔，西凉武昭王李暠之后，与李唐皇室同宗。
一说其幼时内迁，寄籍剑南道绵州昌隆（今四川省江油市青莲镇）。一说先人隋末被窜于碎叶，出生于碎叶，属武周安西都护府（今吉尔吉斯斯坦共和国楚河州托克马克市）。
那历史要是读到这里，你对唐帝国就需要有个认知。大唐的版图有多大，南北东西各至何方，都有哪些近邻等等。
咱就借着李白的传说来说，至少一说李白的出生地是碎叶城，你在现在中国的版图上是找不到这个地方的。
因为那时候，碎叶城是属于安西都护府管辖的地方，（有碎叶城，还有碎叶河，它又指的是那条河？），而安西都护府所在地一部分在现在的新疆自治区，一部分在帕米尔高原（古称葱岭）、慕士塔格峰以西的地方。地图上的塔什干、杜尚别等城市名也都是在大唐帝国的辐射之内，（历史上，这些城市都叫什么名字？为什么一直沿用了中文的叫法没有改变？）。如下图：
举李白的例子，也只是让人更明白，历史的有意思的方面，除了史书上的事件人物，你还得看地理图册，不然，你就不会明白究竟在历史上发生的事件的原委。
大唐在自己后期的时候，「安史之乱」后，急调安西边军勤王，才造成后来河西地区力量空虚，而受吐蕃的入侵，几乎断绝中央王朝和安西等地的联络。
及至后来五代十国大混乱，中原王朝丢掉燕云十六州之后，两宋再也无法保持北部边疆的稳定，如果不看地理，你也不知道燕云十六州为什么能成为边界的屏障。
这才是简简单单的的，历史上的一个豆粒大的信息，就延展出很多的篇幅。
学历史还是需要一个跨学科的能力，需要有清晰的逻辑思维，不然，你就不知道历史上的那个事件为什么就发生了。
孩子们有兴趣就去学，如果没有兴趣，也不必强求，毕竟没有一门学问是想象的那么简单。
如果想激发孩子的兴趣，从一些历史记录片看起，比如：「河西走廊」、「大秦帝国」、「百家讲坛系列」等等。
也可以读一读人物传记和历史科普读物，毕竟现在学生教育都是讲究大语文、跨学科能力，多读一些也没什么坏处。
以下推荐仅供参考，有兴趣可以买给孩子看看，提前和孩子沟通很重要，不然买了也是浪费，价格不便宜。
我也是曾经犯过错的！
