孩子在舞台上怯场怎么办？

我们先来看一个视频吧

有视频里这样的奶奶陪着，妈妈再也不用担心我怯场了吧。

孩子为什么会怯场呢？需要意识到，怯场属于社交焦虑。

单立人喜剧的编剧六兽曾经在一席做过一个演讲【迎着屁股往前闯】，大意是说他小时候一家人到北京看升旗，结果起晚了，以至于全家人排在了十几排外。妈妈为了让他能看得更清楚，就从后面使劲儿推他，想让他从一堆屁股里挤到前面去。六兽自然是不肯，心生抗拒，妈妈以为前排遮挡严实，就推得更用力了，六兽抵抗也就更用力了。直到妈妈发现原来是他自己在抗拒。就给了六兽一句评语，叫「不出拢」，也就是没出息。六兽本就因为自己身材胖，内心有些自卑，所以总喜欢一个人待着，他把自己称为「怪人」。所以妈妈的行为让他很不理解。

我们是这种把孩子往人群里推的人吗？怯场的孩子在面对什么呢？

1. 一个不愿意融入的世界。孩子们可能会在心里问：这是在干什么？为什么这么多人？他们怎么那么喜欢说话打招呼？有的人怎么那么严肃？真的好无聊啊。
2. 一个不愿意成为的自己。孩子的内心可能是：我要那么夸张吗？我觉得很丢人啊。我喜欢这样吗？到底为什么要这样做？
3. 一个很担心出错的时刻。他们可能在想：刚刚那个同学好强啊。我真的准备好了吗？我的表现会获得肯定吗？我要是出错了怎么办？会拿我跟谁比较吗？

把怯场的孩子丢进人群的注视中，就像把他们扔进水里独自游泳。此时，作为家长该做些什么呢？

1. 登台前说明目的，站在一队。跟孩子说明白我们这是去做什么，比如是你和伙伴们一起去完成这个活动；是把你之前练习那么多遍的展示出来，分享给大家这么好的作品；我们去跟别人学习，别人也会跟你学习；做完这件事情，你可能会感受到自己的进步等等。另外，让孩子感到我们是一个战队的，我会站在你这边支持你。
2. 在台下时刻关注，微笑支持。孩子已经被几百双演讲盯着了，最需要的是熟悉的目光。区别于他人的好奇和审视，我们需要投射的是温暖支持。当然对于青春期的孩子不用太热烈，不然人家也是受不了。
3. 结束后听取心声，给予肯定。问问孩子对现场的看法，对某个表演的想法，对自己今天发挥的感受等。表达自己对他们的关注，特别是某个环节的进步。

感觉上面说成了顺口溜。

曾经在做小朋友工作坊的时候，有的孩子被送来不肯独自走进教室，一定要让妈妈陪着。我就走过去蹲下来自我介绍，把手交给孩子，带他们走进教室，或者让其他孩子跟我一起牵着带进来。然后我跟这些孩子说，接下来你可以只对老师讲，老师也会告诉你该怎么做。这是为孩子建立一个独立通道，这个通道一端是他，一端是我。就像视频里那个奶奶的做法。

在舞台上也可以找到这样的通道，可能会好一些。

我相信每个人都有一个舞台，有的在人群之中，有的存在有心，怯场的孩子内心可能就有一个热烈的舞台。上面这些面对舞台的方法只是我们帮助孩子建立长期自信的一个片段，我们更多地是要支持他们保留内心的那个「舞台」，他们才有勇气登上别的舞台。