如何向孩子解释刘邦不爱学习还能建立西汉王朝？

有个网友说的对。

这个问题凑巧遇到了刘邦读过书，所以我们大部分人都把重点放在了讲清楚刘邦读过书这方面了。这太凑巧了，单纯从刘邦读过书的方面来解读，就有点取巧了。此举适应性太窄，不适合用来解释不读书也有本事的问题。万一孩子再问项羽、或者石勒，那还是要抓瞎。

我们知道，刘邦原先是上过学读过书的。从刘邦对待儒生的态度来看，估计他学的东西是与儒家对立的。刘邦学的很可能不是儒学，而是更加适应秦朝政治要求的内容。例如法律乃至荀学之类。后来刘邦还做了几年门客。虽然儒生一样做门客，但是刘邦是倾慕信陵君的威名出去做门客的，很可能有一些纵横家、兵家的色彩。当然，这些就是猜测了。从历史事实方面来说，刘邦是读过书的。

从向孩子解释问题的方面来说，刘邦是否读书并不是关键。

因为读书不等同于学习。

刘邦不爱学习吗？我觉得刘邦很爱学习。孔子说，三人行必有我师。刘邦身边的老师可多了。汉初三杰就不说了，尽人皆知。董公向刘邦进谏说：「臣闻兵出无名，事故不成。明其为贼，敌乃可服。」然后建议刘邦为义帝发丧，从而夺取了天下大义。项羽原本是被义帝打压的首义功臣，但是项羽翻盘之后杀害义帝，又变成了乱臣贼子。刘邦为义帝发丧，就从政治合法性上摧毁了项羽的根基，并且突出了项羽的刻薄寡恩，削弱了项羽集团的内在凝聚力。后来娄敬向刘邦进谏，刘邦不听，吃了大亏。脱身之后，刘邦立即释放并赏赐了娄敬，封侯二千户。单这一条，他就超越袁绍远矣。怎么能说刘邦不爱学习呢？从善如流，改过不吝，他是很爱学习的。

刘邦有读书的经历，有实践的经历，并且主动听取他人意见，学习他人长处。

益者三友，友直，友谅，友多闻。什么意思呢？有进步的人总是和坦诚、宽厚或者见多识广的人做朋友。

损者三友，友便辟，友善柔，友便佞。什么意思呢？不进步的人总是和自己特别喜欢、为人和柔或者谄媚的人做朋友。

二者的区别在哪里呢？后者始终待在自己的舒适区，而前者一直在突破自己长见识。

你也要待在自己的舒适区、永远做一个小孩子吗？