身边情况，很多大学抑郁的人其实在中学就有了前兆。只是各种原因，推迟发病。但是显而易见，抑郁症的发病期越来越早。见过甚至5岁就抑郁的孩子。
抑郁高发有着鲜明的时代特征，文化教育，生活水平，家庭等。其中，家庭，父母是青少年抑郁的直接影响者。一般来说，父母的问题，以某种方式延伸，症状显出在孩子身上。抑郁症孩子父母，有明显的一些特征：比如离异，吵架，留守儿童，普通教师（非高级知识分子）等等。前者在行为上有偏离。后者不仅在认知上有偏离和低下的表现，很多自身就是焦虑症患者。这样的偏离导致了孩子生活在矛盾的环境中，天性得到压制，内在信念出现冲突，出现躯体症状。
这些年以来的青少年抑郁越来越多，已成燎原之势。抑郁症孩子父母的父母，也大多有着各样的问题。显现为「代际」的传导。比如文革中的一些父母因为受到错误文化价值观的引导，对下一代的价值观教育都有不同影响。下一代长大后，成为改革开放的受益者。良好的经济条件和错误的价值观使其变得非常以自我为中心，鸡娃和非良性竞争比比皆是，没有尊重孩子的自我和发展，造成很多孩子的心理问题。
另外，分数导向的学校指标成了一种强大的施害工具，两相配合，造成青少年抑郁的结果。父母过分指导干预成了很多孩子抑郁的原因。比例逐步超过离异家庭和留守儿童家庭。
很多抑郁家庭的家长，有着相当的同质性，表现为受教育程度一般但从事教育知识工作，认知低下。及家长自身就有焦虑症，认为孩子不按照自己的「指导」就会走向毁灭，这本身就是不正常的心理状态。但通常这部分家长认为自己对孩子相当负责。
刚刚解决物质生存的中国人，匆忙中还没有建立起符合自身发展的价值观，家庭观，教育观。这些是后续亟待解决的新问题。
一旦孩子出现抑郁症状，及时就医的同时，家长自身也需要得到医治和治疗，从根本上改善孩子的环境。遗憾的是，很多着急的家长不知道自己就是孩子抑郁症的来源，没有重视，长期积累的虚荣和自我中心常常会在潜意识中否定自己就是孩子病症的来源。坦白说，家长不改变，孩子的病症就不会好。不论是孩子在中学，还是上大学，家长不改变，症状可能会伴随孩子终身。
这也是当下青少年抑郁症治疗的难点。这是一个双向甚至家庭学校社会多向重塑的过程。而这在当下中国，比登天还难。但是，只要父母能及时认知，并改正自己的行为模式和环境，这仍然是最有效的治疗方式。毕竟父母是孩子最好的学校。
愿天下再也没有抑郁症。
