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9月考研必看!(绝地求生版上岸计划)

2022-09-13电竞

暑假十级摆烂的不要慌!还有救!

过完中秋就赶紧学!

这份【绝地求生版上岸计划】来捞你上岸了!

一、政治

● 9月初到10月初

1. 看【精讲精练】,每天2个小章节,倍速听徐涛强化课,做【1000题】对应部分,差不多一个多月就能过完一轮。

2. 第1遍一定要搞清楚基础知识点,基础打牢了,选择题正确率也能刷刷提升!

● 10月中到11月中

1. 二刷【1000题】,差不多半个月就能刷完,题做完了知识重点和做题方法也掌握了!

2. 时间充足的话再刷一遍【1000题】,三刷可以只刷前两遍的错题。

3. 二刷/三刷1000题的目的是要用错题来自测,找出自己没有记牢的知识点和易错点!

● 11月底到考前

狂背肖八肖四,大题要背的滚瓜烂熟!看腿姐时政热点,背腿姐答题模板!

二、英语

● 9月初到10月初

1. 每天背单词,直接背重点词(【考研词汇闪过】里面的高中低频词)

2. 每天做2篇真题阅读,真题从10年开始做。

【具体背单词的方法】

① 每天早晚各抽出1h的时间背单词,最好是动用各种感官。

有的喜欢抄写,抄的越来越机械形式主义,有的光看,像在相面。有的嘟噜嘟噜的念,然后一个不留神就睡了过去。最好是一边读英文和意思一边在纸上写写,一组结束再回头再来一遍看着英文看看能够复述出来中文意思。

② A4纸背单词大法

分成两部分,一侧写上一个生词然后在后面打钩,一个钩代表背了一遍。

③ 实在背不会的难词可以写在小纸条上,随身放在口袋里。

排队的时候等饭的时候都可以拿常出来看一看,碎片时间是真的很有效。

④ 利用好刚醒和睡前的时间

早上温顾一下昨天背的单词,晚上温顾白天背的。相信我,这比一遍还管用,集中记忆+分散重复真的yyds。

⑤ 周末巩固

单词一周背五天,周末抽一天复盘一下这周的单词,虽然我们都喜欢学不同的东西,重复的知识感到十分痛苦,但复习是成功之母,坚持下去就是胜利。

● 10月中-11月中

1. 继续二刷真题

2. 二刷真题和真题解析不是为了重复,而是要继续吃透之前还没有完全吸收的内容,总结重难点题型和考点(熟词僻义/同义改写/因果倒置/偷换对象等)。

【二刷真题的方法】

① 限时15分钟完成一篇阅读

② 解析文章的时候要注重对题目和选项的深入分析。

要注意:

错误选项会比正确选项更有研究的价值。一个题目做错肯定有思维上的误区,如何把这个误区找出来,如何走出这个误区,对以后的做题都是非常有帮助的。

分析题目的类型:主旨题、推理题、例证题、词汇题、态度题。

一定要善于总结,真正内化于心,而不是浮于表面。

③ 二刷的重点是对于题目和选项的深入分析和分类,尤其是错误选项。纠错的时候跟一刷一样,要把握每个单词。

● 11月底到考前

1. 准备作文,看王江涛作文范文,总结自己的作文模板,用作文真题题目进行练笔。

2. 限时模拟做20-22年真题,先限时做完一整套真题再吃透真题,模拟考试很重要,这样考场才能稳定发挥!

三、专业课

9月到10月初 看书

10月中到11月中 背笔记

11月底到考前 做真题模拟

【专业课高效背书技巧】

框架记忆法/思维导图法

如果你觉得背书太繁杂太多太混乱,参考复习书目太多,一定要试试这个方法,亲测好用。

第一步:先看书本的目录(区分重点章节和非重点章节)

第二步:看每章的内容(划出重点考查的内容/知识点)

第三步:做思维导图/框架(这样对章节目录就一目了然)

第四步:填充细节内容(将重点内容扩展知识点,填充到大框架下,进行背诵)

费曼学习法

费曼学习法的灵感源于诺贝尔物理奖获得者理查德·费曼(RichardFeynman),运用费曼技巧,背书只需花上20分钟就能深入理解要背的知识点,而且记忆深刻,难以遗忘。

费曼学习法简单说就是「以教促学」。输出是最好的输入,根据学习金字塔原理,把知识教给他人,学习留存率可以达到90%。

【具体操作步骤:四步】

概念 (Concept)
教授他人(Teach)
回顾(Review)
简化(Simplify)

① 概念 (Concept)

找到想要学习的内容,了解你不懂的知识点,尽可能的熟悉新的概念。如果实在难以理解,可以多多查阅资料,看看别人是如何理解的,边学边记笔记,多角度地理解这个概念,将知识内化。

② 教授他人(Teach)

把学到的知识点向其他人讲一遍。注意这里不一定是口口相传, 可以在脑海里假装自己是一个老师,想象自己正在教别人。也可以写下来让别人看。

图片来源网络

③ 回顾(Review)

在刚开始教给别人的过程中,一定有记不清或者没搞懂的地方。如果实在想不起来了,就回过头继续学习,找到自己的薄弱之处,直到能够完整流畅地阐述知识点。

④ 简化(Simplify)

把学到的知识点用自己的话总结出来,想象一下如何把这个复杂的概念教给小孩子,比如把新的知识与实际生活联系在一起。迫使自己在更深的层次上理解了这个概念。

爱因斯坦曾经说过:「如果你不能简单的说清楚,就是你还没有完全明白。」