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孩子到底要不要早起?爭吵得不出答案

2024-03-02親子

近日,一份「家長因上學時間太早,在班級微信群同老師發生爭吵」的聊天記錄,引發網民熱議。該家長在群內表示,自家孩子從當天開始,「所有的第一節早課不上,讓他睡到自然醒」,同時稱「孩子小,不適合太早起來,作為大人也不想起來」。從網上曝光的內容來看,這位家長隨後同老師在群內發生了比較激烈的爭執,而且,雙方情緒都很激動。

圖片來源:視覺中國

過去,不少人覺得「一天之計在於晨」,但當下「孩子到底要不要早起」這個問題卻讓很多家庭非常困擾。然而,過度情緒化的爭吵,並不能得出有效的答案,最終只能讓討論雙方不歡而散。

單就這件事來說,孩子家長當然可以對學校的作息時間發表異議,但提出建議的方式和解決問題的方法,一定要合情合理。在家長群公開發言,直接宣布自己孩子「所有第一節早課不上」的行為,似乎有種宣戰的意味,讓人感受到一絲絲的挑釁。

我們常說「家有家規、國有國法」,一個學校自然要有學校的規章制度。既然選擇了就讀於這所學校,家長就應該同孩子一起遵守學校的安排,不能總想著為自家孩子「開小竈」,給自家孩子「搞特殊」。今天這家的孩子不上早課,明天那家的孩子提前下課,學校的正常教學秩序將很難維持。而尊敬師長、遵守校規,也應該是為人父母的必修課。

當然,對於老師、學校以及當地的教育部門來講,如今這一問題被迫擺上桌面,也確實需要有效的應對和解決。

就老師而言,不管順心與否,都應該認真傾聽家長的意見和反饋,至少要避免發生正面沖突,同時扮演好家校溝通「橋梁」的角色,把家長的建議及時反映給學校。

學校和當地有關教育部門,也要透過同專家學者調研等方式,了解目前的作息時間安排是否符合青少年成長規律。在此基礎上,及時采取切實可行的措施。比如,不同年級學生實行差異化到校安排、減輕課後作業負擔保證孩子充足睡眠等方式,都可以被納入考慮範疇。

事實上,因為孩子教育分歧等問題,家長群內爆發激烈沖突,早就不是頭一回了。此前,各種因為「補課、班費、打卡」等瑣事,在家長群吵翻天的事情,也經常見諸報端。這也提醒著各位家長和老師,什麽事情應該在群內公開說,什麽事情最好私下去溝通,要做到心中有數。

家長群最初建立的目的是為了密切家校溝通,而這樣看來,建群似乎並不能解決所有的問題。我們應該拿出更多、更有效的舉措來促進家校之間的交流,不管是線下定期召開家長會、舉辦家長沙龍、實行校園開放接待日,還是線上多渠道留言反映訴求、建言獻策等,都是必要之舉。

說到底,孩子的教育確實是天大的事兒,但越是重要,越應該在溝通和交流中多些理性,少些情緒化的言行。

撰文/席聰聰

編輯/黃帥

來源:中國青年報客戶端