我經常帶我女兒去動物園，但是每次玩完回家的路上，我都覺得很後悔：
我們去過各地動物園，但是在裏面就是走馬觀花，除了餵動物的時候能開心半小時（餵河馬、狐猴等正規動物園保留計畫），其他的動物基本就是打卡，仿佛我們往玻璃展墻前一站，就是完成了一個重大的使命。逛街買衣服都比這個有意思，起碼逛街有所得。
動物園的講解員其實很少，大部份就是一個幹巴巴地動物介紹展板在動物展區前面↓↓↓
可是我的女兒是不識字的，老母親老父親念給她聽，幹巴巴地文字小朋友也不會感興趣。
都說育兒也是育己，老母親為了讓小朋友玩的盡興，不至於腦子空空心靈蕩蕩，決定自己親自上。
下面分享給大家我的做法：
一、提前帶領孩子讀一些動物相關的書
去動物園之前帶孩子讀動物相關的書是一個很好的主意，這不僅可以激發孩子對動物的興趣，還能幫助他們更好地理解和欣賞在動物園看到的各種動物。
我女兒年齡比較小，所以讀的大多數是一些認知動物的繪本，比如：
1、 【晚安，大猩猩】
在深夜的寧靜之中，動物園的管理員心懷溫柔，前往每一個動物的居所，與它們一一互道晚安。然而，在這個溫馨的時刻，調皮的大猩猩卻偷偷取走了他背後掛著的一串鑰匙。利用這串鑰匙，大猩猩成功地從籠子裏逃脫，並且惡作劇般地釋放了大象、獅子、長頸鹿等動物。於是，一群本應在動物園萊恩睡的動物，在夜色中悄悄地跟隨著管理員，一同踏上了回家的路……
其實我不太理解，這本書沒幾個字，但是起承轉合，高潮反轉都不缺。整篇故事裏有一種難以言喻單潤物細無聲的人與動物間的感情流轉。
我女兒13個月開始聽我念，百聽不膩。
也很有成效，我女兒到了動物園也會非常積極地要求去看大猩猩↓↓↓
2、【從頭動到腳】
艾瑞•卡爾以別出心裁的拼貼畫藝術，賦予了十二種不同動物以鮮活的生命——大象豪邁地跺腳，大猩猩威武地捶胸，野牛威猛地聳肩膀。這些生動描繪的「招牌動作」不僅豐富了畫面的視覺沖擊力，更透過「我會……，你會嗎？」和「這個我會」的反復句式，巧妙地引導孩子參與互動。
在這一互動過程中，孩子們被邀請模仿動物的各種動作，轉頭、彎脖子、擺動胳臂，不僅玩得樂在其中，更是在玩樂中不知不覺地掌握了一些至關重要的技能。他們學會了認真傾聽，因為只有聽清指令，才能準確地模仿動作；他們學會了集中註意力，因為稍有分心就可能錯過下一個動作；他們還學會了聽從指揮，因為按照艾瑞•卡爾的引導，他們才能完成一系列的模仿遊戲。
這本書能讓寶寶動起來，寓教於樂。
去看動物，看到鱷魚她會扭屁股，看到大猩猩會捶胸，看到大象會跺腳。算是把動物園的動物認全了。
二、了解動物的冷知識
比起照本宣科的正經科普，我家孩子更喜歡聽有意思的八卦。
給大家推薦一個插畫師Mr White。他將冷知識與自己的專業相結合，變成一張張令人捧腹的插畫，我一個大人看了都覺得賊有意思呢！
比如：
1、松鼠是親親才能認出對方（和人類不同，松鼠沒有面部辨識系統，也沒有像狗一樣發達的嗅覺，它們只能依靠接吻來辨別對方，準確度高達90%！）
2、螳螂的耳朵在兩腿中間（螳螂只有1只耳朵，且長在兩腿之間。這只耳朵並不能區分聲音的方向或頻率，它的作用只有一個——檢測蝙蝠在發出聲波時，有沒有將自己定位。）
3、豬超聰明的，電競打的可能比大多數孩子爸爸好（在全世界10萬多種動物中，豬的智商排在第10位。豬擁有出色的長時間記憶能力，能理解簡單的語言符號，甚至打遊戲也不在話下！）
又到了去動物園的季節了，老父親老母親們抓緊時間多充實自己的知識量，收獲孩子們崇拜的星星眼，激發他們學習的熱情，培養他們愛護動物的意識刻不容緩啊！ @知乎親子
