這個問題需要區別對待，關鍵要看自家孩子是怎樣的性格。
如果孩子屬於比較乖，幾乎從不搶其他小孩子的玩具，那必須堅定的站在孩子身邊、支持孩子。
我家娃，從小就是社交上比較弱的孩子，去外面沒有別的小孩能說，還特別聽大人的話。比如，老師說上課要坐的端端正正，我看視訊全班真就數他坐的最標準。其他孩子喜歡老師，會經常大聲的表達，或者跑到老師面前說「老師，我好喜歡你呀，你最漂亮了」。但是我家娃，往往是默默的用自己的方式守護老師。比如，托班老師上課都是坐在地上的，他會幫主動幫老師拿好坐墊，而不管老師是否看到。老師說要收拾桌子啦，他也是第一個沖過去搶著幹，但從來沒有用語言表達過他對老師的喜愛。
同理，他去外面玩從來不搶別人的玩具，但會被別的小孩搶他玩具。他第一反應是奪回來，而不是用語言表達「這是我先玩的，你必須排隊」。其他孩子搶不過，就會哇哇大哭，然後他家人就會過來安慰。但其實這個孩子搶別人玩具時，他家人就跟沒看到一樣在旁邊杵著。直到看到自己孩子吃虧，才過來勸和，人性都是自私的。
我真的不能理解，如果你的孩子是這樣，你還願意把自己孩子手上的玩具給別人。不管孩子大小，這個社會就是有他的規則，先來後到我們理直氣壯，不給就不給了。
由於我非常了解自家孩子，即便是經常見面的熟人，我在處理這些事時一點也不糾結。比如，小區有個娃非常霸道，總是喜歡搶別人玩具拿不到就哭。我們都住一個小區和他們也很熟，這次他拿著親親的玩具在玩，但在親親想要回時，他硬是不給還跑走了。我徑直走過去，從那個孩子手裏拿回玩具給自家娃，並對他說「這是親親的玩具，如果他要了你必須還給他」。然後，再對著親親說，「等你不想玩了，可以把玩具再給他」。當時他奶奶也在身邊，我不覺得自己過分，我認為搶別人玩具的小朋友家長更需要反思。畢竟，實力相當你可能占上風，但是長此以往如此霸道，遇到大的小孩，首先違反規則的娃一定會吃虧。
總之，沒什麽不好意思的，誰家娃不是寶貝蛋兒，如果這個時候我還顧及面子不給自家孩子撐腰，那是不是他就更容易放棄自己的合理合法的權益？
如果自家娃本身就比較霸道，經常搶別人的玩具，正好可以借這次機會教育教育自家娃。
你可以對自家娃說：「分享著玩「，甚至可以把孩子手中的玩具拿走。如果自家娃情緒越來越激動，甚至哭喊著說」不喜歡其他小朋友，不喜歡媽媽「。那可以對他說，」媽媽把你玩具給別人你很難過吧？那你平時搶別人玩具時，其他小朋友是不是也很難過呢「。如果他點點頭或表示贊同，那你就大大方方的把自家玩具要回來，並對其他小朋友說，你看這個玩具他還想玩不願意分享，你得還給我們，等他不玩時再給你吧。
如果其他小朋友哭了，那就想辦法轉移註意力，我想他家人也一定會幫忙處理。玩具拿回來後再教育下自己娃，不可以隨便拿別人的玩具，要知道先來後到的道理。媽媽之所以要回來，是因為這是你的，但如果是別人的玩具，我一定會還給別人。
如果家長就是很為難，也可以多想一些變通的法子，讓兩個人合作著玩。
比如，兩個小朋友在爭搶一條繩子，誰也不肯讓。那你完全可以對孩子們說，「咱們玩個拔河比賽的遊戲，看看誰更厲害」。最開始兩個娃還都是哭喊著要繩子，拔河比賽一出兩個娃玩的特別起勁，甚至引來七八個娃參與拔河。
所以說，具體問題具體分析
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