不知道你的孩子是幾年級？
我覺得應當是小學吧
首先，家長應當引導孩子多看書
想寫好作文就想想蓋好一座房子一樣。書為他積累蓋房子的材料的。書中有好詞好句。就相當於蓋房子用的磚啊，瓦呀你呀。只有積累了這些，將來才能開始蓋房子。
所以陪著孩子看書吧，在看書的過程中。潛移默化的引導孩子運用一些詞語。可以采用遊戲的形式，把今天看到的一些詞語或句子沒用上，講一個故事。這樣寓教於樂，孩子也樂於接受。
其次，引導孩子多觀察
這個觀察不僅要觀察身邊的四季景物的變化。還要觀察身邊的人的言行舉止。
另外每天發生了什麽事也讓孩子講一講。這其實就是在準備蓋房的大梁。
只有這些都準備好了才能寫出好文章。
再者，就是教孩子寫文章的結構。
這好比蓋房子的內部。是蓋兩層還是三層？是蓋兩間還是三間？
那在寫作文時是分三段呢？還是4段呢？每段又寫什麽呢？都要引導著孩子去先說一說，然後再去寫。
當然看到類似好的文章，也可以仿照著人家的結構去寫，填自己的內容就行了。
寫好之後還要讀一讀，看看用詞是否準確，句子是否通順。條理是否清晰。事件敘事是否完整。
作為小學生來說，能做到這些已經很不錯了。作文的功夫在課外。所以即便老師課堂上教了怎麽樣寫，如果他沒有素材也是「巧婦難為無米之炊」。因此還得家長多下點功夫，多陪孩子讀書，觀察。
