目前我家孩子快3歲了，看我已經給他入手了【小羊上山】的1-2級讀物。最開始我家嘟嘟拿到這套書，他很興奮，迫不及待地要開啟看看，開啟後陪他看了幾本書後，我發現他目前還不太感興趣。但是，這並不代表他以後不喜歡，孩子接受這樣的繪本總是有一個過程的。
關於這套讀物，就我目前已有的1-2級來看，我個人覺得還是不錯的，它在給孩子培養閱讀興趣的同時，還能幫助孩子認字，更適合4歲以上的小朋友看。具體它有哪些點值得小朋友去看看呢？
漢字分級設計
根據孩子的年齡及字、詞、句式、語意的難度等來分階段設計不同級別的讀物，讓孩子的閱讀由易到難，由淺到深，逐級遞進。
另外，這套書的字表設計上，也是配合小學語文課本來研發的，讓孩子更好的去閱讀語文課本。有些漢字在書本會連續且重復的出現，可以加深孩子對漢字的理解和認識，從而更好地去閱讀。
故事主題豐富，貼近孩子的日常生活
這套讀物涵蓋了原創文學、經典名著、科普故事及日常生活等，內容豐富。而且裏面的插畫是色彩也很豐富，在給孩子講故事的同時又能吸引孩子更加專註的看。
有強大的研發和創作團隊
這套書的主編來自於【迪士尼寶寶自己讀】系列分級讀物的策劃人孫蓓，孫蓓老師在漢語分級讀物上有二十多年經驗；其次還有來自北京師範大學的學前教育碩士及其它一些有名大學的兒童文學碩士等來共同研發，可以說整套書的設計品質上是有保證的。
具體來看看其中幾本讀物具體怎麽樣吧！
小草小小的，大樹大大的。大樹小小的，大山大大的。
大山小小的，天空大大的。
天空大大的，太陽小小的。
這幾句來源於【小小的，大大的】這本書中，這是第一級讀物的第一本書， 從生活實際出發，透過用不同的物體來作對比，讓孩子明白怎樣作比較才會顯示出不同物體的大小。拿我們日常常見的東西來比較，也能更好地引起孩子的興趣，讓故事通俗易懂。
而「小小」和「大大」一直反復在書中出現，也容易讓孩子記住和掌握 。
但是，我個人認為這本書可能比較適合三歲左右的孩子看，讓孩子初步去理解大小的概念，而對於認字那就是後話了。
我有一只跳跳蟲。我的跳跳蟲愛跳，跳上跳下，跳個不停。這句話來自於【天啊，我的跳跳蟲】，雖然書中只是講各種物體在不停地跳，但並沒有說他們為什麽會不停地跳，這就會引發孩子的思考，讓孩子根據插畫來思考，可以漸漸培養孩子的獨立思考能力。
此外， 每本書後面都配對了一些小遊戲，這些遊戲可以加深孩子對故事的理解，一步步地提升孩子的閱讀能力。
雖然我家孩子目前還沒有到有必要認識漢字的年齡，但是我們會給他培養閱讀的習慣，讓他愛上讀書，這樣隨著孩子長大，閱讀興趣也有了，識字也就變得自然而然了。
讓孩子在快樂中學習，而不是被強迫著學習，可以試試小羊上山這套分級讀物，也許孩子會喜歡閱讀。
@知乎親子
