我是脆皮。
先來看一個畫面：
一個看起來四五歲大的孩子，一會兒胡亂揮舞小手，拿起地上鞋子扔到一邊。
一會兒急的跺腳，上前用力掄住媽媽胳膊，開啟捶打模式。
一哭二鬧三拉扯。
嘴裏不停喊著，臉上憋的通紅。
鏡頭一拉，屋裏在一番折騰下，已經一片狼藉。
你覺得他在做什麽？
沒有挨打受委屈，不是做遊戲急了。
答案是，男孩正在找家裏的平板。
夾雜著暴怒，狂躁，不滿，扔東西，他聲嘶力竭，咆哮而出的是：
「放哪裏了，給我拿平板，告訴我平板放哪裏了！」
一句句質問，15秒的發瘋視訊，聽得窒息。
那麽小的身子，那麽大聲的控訴。
好像今天找不到，玩不到平板，他的天就塌了。
借用網友一句評論：這哪裏是找平板，分明毒癮發作，六親不認啊。
記錄下這一幕的媽媽，突覺悲哀，悔不當初，無力在標題上敲下幾行字：
為了一個平板，真是瘋了，就像吸毒一樣……
孩子一直沈迷電子裝置，她把平板藏起來，原是打算戒掉孩子的癮。
沒想到，只是用錯誤的方式，觸發了一場更加暴亂的「鬥爭」。
如果精神中毒太深，別說對孩子，對任何人藏起來都沒有用。
只會讓他覺得失望，變得失控。
平日不控制，不管教。
當孩子對著自己又吼又打的時候，才知後悔。
當孩子發瘋上癮的時候，才感罪孽深重。
可悔不當初的父母，豈止個例。
發瘋的孩子，又豈止一個？
去年七月，北京地鐵。
15歲的男孩一直抱著手機玩遊戲，媽媽把手機沒收。
不料被激怒的男孩，突然對著媽媽拳打腳踢，甚至掐上了脖子。
15歲的孩子，大庭廣眾，下如此狠手。
不怪弟弟被當場嚇哭了。
踹在媽媽身上那一腳，隔著螢幕，都覺得很疼。
最後，媽媽氣的摔了手機。
那天摔碎在地上的不止手機，還有一對母子之間的親密。
去年五一勞動節，四川南充也有一個類似的熱搜。
同樣是沈迷遊戲。
同樣是家長勸他放下手機歇會兒。
不同的是，這次被當眾連踢帶罵的，是孩子的奶奶。
為了好好勸孫子，那天，奶奶還專門給他買了他愛吃的。
可一個在手機裏沈醉的孩子，已經忘了尊重，沒了感情。
一幕幕真的看得無奈又心急。
無奈的是，越來越多的孩子，正在虛擬世界裏越陷越深。
溫柔的孩子，變得狂躁。
聽話的孩子，突然叛逆。
懂事的孩子，突然六親不認。
著急的是，身為家長父母。
太多的人，還沒找到孩子變得暴躁、「猙獰」，對其他一切失去興趣的，那個真正的原因。
2
堂哥家有個男孩，今年剛6歲多一點。
孩子不怎麽愛說話，平時脾氣也算溫和，但他身上卻有一塊不可觸碰的逆鱗。
不碰到沒事，一碰必點著。
沒錯，他的這片逆鱗，就是手機。
一放學丟下書包，就去掏爸爸口袋裏的手機。
有時候，甚至直接去別人手裏奪。
吃飯時間也舍不得放下，一讓他停止，立馬就大吵大鬧，撒潑打滾。
見過幾次這樣的情況，我也跟堂哥談過這個問題。
堂哥只剩一聲嘆息：
「沒辦法，都養成習慣了。」
可這個「習慣」，是怎麽在千萬個不同的家庭裏，一模一樣養成呢？
孩子從出生，看到最多的畫面，是爸爸媽媽總抱著一個「小方塊」。
孩子一兩歲，父母工作忙，就省事兒把平板扔給孩子讓他自己玩。
孩子四五歲，一哭鬧，家長就偷懶兒掏出手機一哄了事。
在他成長的最關鍵時期，接觸最多的是手機。
在他最需要陪伴的年齡，平板成功代替了父母。
等他越長越大，我們又如何透過藏起來，就能奪走他最依戀的東西？
又如何用一句「欠打」，就輕易推卸掉自己缺失的責任？
前段時間，有一個話題很火，叫：「孩子沈迷於手機的真相」。
沒想到，給出最好答案的，竟是一個15歲的孩子@初三八班王南皓。
看完他的解讀之後，真的才發現，我們從來都沒有懂過自己的孩子，或者說從未試圖走進他們的世界。
為什麽沈迷手機？
第一類孩子：
在現實生活缺乏關愛理解，找不到快樂。
每個人都有情感需求，孩子也不例外，甚至更需要。
一回家就被問作業寫完了沒，這次考得怎麽樣？
身體上疲憊不堪，精神上小心翼翼，是現在很多孩子的一個「病癥」。
「好像只有手機能夠收留我，我只是想有一點點快樂。」
沒有真實陪伴，沒有真實快樂。
孩子就會沈迷於遊戲，八卦，短視訊的誘惑，尋找短暫，即時，不需要思考的低品質多巴胺。
第二類孩子：
在現實世界缺乏正反饋，找不到成就感。
家長、學校都習慣了「唯成績論」，可事實是，這個世界，成績一般甚至不好的孩子，才占據大部份。
這大部份的孩子，平時很少能得到誇贊，但在網路虛擬世界裏，他們能被認同，被肯定。
「我這種學渣，唯一被別人說過厲害的地方，有成就感的地方，就是在遊戲裏」。
想從手機裏找到快樂也好，成功感也罷。
這些都沒有錯。
錯的只是在沒有正確引導下，有些探索變成了戒不掉的「癮」。
這些「癮」又被帶到現實世界，廢掉一個個孩子，破壞著一個家庭的幸福，和諧。
3
說了這麽多，最後也是今天最重要的問題。
想要孩子戒掉沈迷手機的癮，究竟何解？
第一，要意識到手機不是洪水猛獸，不必一刀切。
手機網路資訊復雜，也是孩子認識世界的一個必要途徑。
發現孩子過分依賴手機時，無需用簡單粗暴的打罵，強制去與他們爭奪。
爭奪只會讓孩子產生逆反心理。
最好的辦法，是和他們建立規矩，形成彼此的關系信賴。
比如，每天什麽時候可以玩，一次玩多久。
過了約定時間，必須放下。
比起一刀切，控制好變量，才是雙贏。
第二，多和孩子一起與真實世界連結，愛真實的人和自然。
離晚霞落日鳥鳴山川風雨草地河流近一些，離公園超市羽球打太極踢毽子近一些。
不要讓孩子封閉在網路裏，也不要一直讓自己禁錮在虛擬世界裏。
看到評論區有一位爸爸，就做的很好。
從幼稚園就開始培養孩子的各種興趣愛好。
跑步，跳繩，畫畫，打羽球……這些不需要很多金錢支撐。
最需要的是，為人父母，不以金錢和時間為借口，推掉陪伴的責任。
在真實世界裏填滿空虛，手機，才不會一直是孩子的避難所。
第三，言傳不如身教，父母永遠是孩子最好的老師。
你想讓孩子成為什麽樣的人，首先自己得先朝著那個方向去改變。
但很多家長，平時是什麽情況呢？
自己一下班就窩在沙發刷視訊，卻命令孩子關掉手機去學習。
自己沒有開啟過一本書，卻天天問孩子名著讀了多少本。
如果父母每天都抱著手機，孩子的視線又怎麽舍得離開電視螢幕。
只有父母每天充實快樂，情緒穩定，孩子的臉上，才難看見不該屬於他們的暴躁和猙獰。
「教育從來不是要求，而是影響。
教育之道無他，唯愛和榜樣而已。真正覺醒的家庭，只改變自己，不改變孩子。」
滿分的父母，很少，太難。
只希望所有人，共勉。
