我家有兩個人類幼崽，他們對我來說是種矛盾集合體。
萌的時候覺得真萌。我的天啊，怎麽這麽可愛，這光潔的幼嫩皮膚，這有神的大眼睛，這奇葩有趣的腦回路，這居然是我的兒子，哇，好想咬一口。
煩的時候又覺得真煩。比如兩娃打架尖叫的時候，比如我坐著備課或寫東西，他們不停在我身上爬上爬下的時候......唉，要不是自己生的，真想一腳踹飛。
不過不管怎樣，還是覺得可愛的時候多，可能這就是所謂的孩子是自己的好吧。
沒太多計較和預測，就是玩兒。
比如我們一家人春遊途中，本來晴好天氣，突然一片烏雲飄來，雨滴也漸漸密集起來。我和寶媽懊悔沒有帶傘，一邊抱怨著這鬼天氣，一邊慌慌張張一人一個抱著孩子向有遮蔽的地方奔去。
兩個孩子卻淡定甚至有些開心，大呼：「下雨啦，可以洗頭啦！」
我頓時覺得孩子好通透啊，這點雨，也不見得有多令人張皇嘛~
大人有時候對事物有一些基於經驗的傲慢，思維定勢也導致他們很少認真思考一些貌似司空見慣的問題。「不就是這麽回事兒」、「哎呀，都一樣的，都差不多」、「早就見過了」……這是大人常說的話。
孩子不一樣，他們煞有介事的用自己的認知體系去解釋這個世界，即使有時會有一些美麗的誤會。
比如曾帶寶寶去景點玩，門口有一個禁止寵物入內的標誌，他問我：「爸爸，為什麽這裏不讓馬進來？」
再比如，我昨天和兩個兒子講：「你們打架可以，但是不能毛了（北方發怒發火的意思），傷了和氣就不好了」。
剛三歲的老二很激動地反駁我：「哼！你亂講，人就是人，毛就是毛，人怎麽能變成毛？！還有，我是和哥哥打架，也不會打到‘和氣’「。講的我無言以對，看來小家夥的詞匯還有待於擴充啊......
大人們覺得孩子們不可思議的言語，其實都是孩子基於自我認知努力思考的結果。
「小孩子每天都是新的。」
孩子的好奇心和認真態度，讓他們成為學習的行家。
昨天，三歲的小寶態度很鄭重其事地說：「媽媽，我很想騎滑板車放松一下。」
我們有點驚異於孩子小大人一樣的表達。
但細想，好像我們以前說過讓他或他哥哥玩點什麽放松一下這樣類似的句式。
說者無意聽者有心，孩子不僅記住了，還在尋求機會來練習表達。
接受資訊——練習使用——糾正錯誤——強化記憶——學會正確使用
這就是學習的過程。
我喜歡看到幼稚的孩子，就好像看到童年的自己一樣。他們總是讓我看到一個詞——希望。
某天早上，我把窗簾開啟，晨光射進房間裏，兒子看到墻上陽光，爬起來，微笑著撫摸映在墻上自己小小的影子。那時的他還很小，沒怎麽見過影子，站在床上搖頭晃腦摸索了好久。
那一刻，新的一天，新的生命，新的未知的世界，重疊在一起。
正好有一本描繪養育人類幼崽過程的漫畫，同時也展現了小幼崽萌萌噠的一面。
作者是曾經火爆網路的【友誼的小船說翻就翻】漫畫作者喃東尼，他的新作—— 【甜蜜的負荷 】，記錄鵝爸鵝媽的育小鵝的趣事，定格一家三口的甜蜜瞬間。
很多場景家有幼崽的新手爸媽有濃濃的既視感。
保證你看得全程姨母笑。
