這幾年的養育之路不算艱辛但也著實不輕松。我承認，我不是完美媽媽 ，但是我確信我是一個成長型媽媽，為了養育好兩個孩子一定會努力進修「育兒」這門功課。
孩子哭鬧、不肯睡覺、在外面無理取鬧該怎麽辦？
說實在，這太難處理了，真的很考驗父母的耐心。記得在女兒兩歲半的時候，我帶她去酒店度假，熊孩子不午睡還耍賴，當時的我要多火就有多火，直接采用了暴力的方式制止她的行為。
雖然事後也也是真後悔，可是那一刻的確控制不了自己的情緒。可見，我是一個不合格的媽媽，盡管我也是真心愛孩子。
看完了這本書，對我啟發最大的就是情感引導法在育兒中的套用。
所謂的情感引導就是向孩子傳授情感規則，讓他們知道如何辨認情感並以恰當的方式表達。
關鍵步奏如下:
1、播下種子
事先跟孩子說明接下來要幹什麽，也就是先打預防針。
那天在酒店度假，孩子正玩得興高采烈的時候，我拉著孩子午睡並沒有事先通知她。現在想來如果換做是我也未必會心甘情願地乖乖入睡。
如果是現在，我會嘗試事先跟孩子約定接下來該做什麽，並且預留時間讓她玩耍。在這一點上，老公的做法就是如此，大多數時候孩子都是能接受的。
2、觀察和判斷
觀察的目的是體察孩子的需要。
孩子為什麽不肯午睡？其實，那天孩子在酒店剛遊完泳，意猶未盡。這種興奮的感覺久久未平靜下來。
3、聆聽
或許，我們從小都被告知要聽父母老師的話，因為大人就是權威，所以等自己成了父母也理所當然地抱有這種想法。
我們很難把孩子當做平等的個體，經常頤指氣使地對待他們，以至於聽不到孩子的心聲。
其實，生而為人 ，大家就該是平等的。孩子的世界很俠小，他們再怎麽墊腳看到的也是我們的褲管。因此，當孩子情緒不好的時候，我們要做的是蹲下來和他們的視線齊平，耐心傾聽孩子的想法。
如果那天，我能蹲下來問下孩子的真實感受而不是搶拉她去午睡，我想她也不會抵抗那麽強烈。
4、體察並理解孩子的感受
承認並接受孩子的情緒，以後他們就知道該如何應對了。
孩子還想遊泳，還想玩一會兒，而當時我卻強拉她去午睡，可見她有多懊惱。
時隔兩年後，我才意識到，假如當時我能將心比心體諒孩子，就不會如此。當時，我應該做的是讓孩子表達自己的情緒，說出自己的感受，而不是替她做決定。
5、同情
知道了孩子的需求，但是又不能滿足他們時，這時父母要做的就是表示同情。
那會我該告訴孩子:"媽媽知道你還想再在這裏玩一會兒，可是現在你已經很累了，如果不午睡的話，人就會不舒服。"或許孩子還是有抵抗的情緒，但不會那麽明顯。
這是我讀完這本書後的最大的收獲。現在的我讀書也會追求功利性，這並沒有什麽不好。讀完一本書能有一點觸動，那就是值得了;能指導你的行動，那就是成功了！
