又到了一年一度雙十一,家裏有娃的也越來越大膽了,從囤奶粉尿片開始,到現在每年入一些電子產品眼睛都不帶眨了。身為小學生的家長,今年不得不把註意力瞄向學習機。
一、小學學習機真的是剛需嗎?
普娃很需要資源加持,學習機就是在努力去實作更多的教育資源整合,給孩子一個高效學習和理解書本的條件。
我孩子隨我,看她讀書時那費勁的模樣,就感覺自己被一遍遍剝下了成年後虛設起的學霸外殼,看到自己小學時那菜雞的模樣。
這孩子簡直處處像我的幼年, 上課不會聽講,沒有專註力,下課做作業磨蹭 ,熬炸她親娘。
當然,還是有那麽點不同的,我可不敢熬我親娘,那是要被揍的,只敢內耗。
回顧當年,之所以到了成年以後才披上了學霸的外衣,主要歸功於後來學習資源日益增多,被網課加持以後,更是披上了華麗的戰袍所向披靡。
網課是好東西,想學什麽學什麽,甚至實作了我的童年夢想,狠狠學了法語和繪畫。
因此,疫情期間,在大家對網課一片頭疼之時,我真真為孩子能在家上網課給高興到了。
一來,在娘親的監控下,娃的小動作無所遁形,盡管劇烈增加了家庭矛盾,可是孩子的專註度是提升的,我也清楚了孩子學的啥。
二來,網課的輔助資料很多,可停可截圖,對孩子的學習有極好的幫助。
更讓我之後專門給娃買了教練字的網課,讓孩子的字從無敵拉垮的狗刨字,變成了好看又自信的款,短短兩個月,孩子暑假回學校後,被對她飽含固有偏見的同學問:「你的作業是你媽幫你做的嗎?為什麽你的字有筆鋒呢?我都還沒有呢!」
因為對網課等學習資源有需要,當我朋友給我講學習機不要買,是不是智商稅的時候,我仍然買了兩台機子回家,對比了希沃W2和京東方e3兩個品牌,親自試用後有了不一樣的看法。
先說結論,試完我打算留下希沃W2,我覺得這台機器非常懂老母親們的需要,每一個設計都狠狠戳中了老母親的錢袋子。
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二、希沃W2學習機和京東方E3全面測評
1、兩台學習機是如何自我定位的?
好習慣才能成就好成績。
學習習慣就是孩子學習態度的表現,松懈的態度制造拉垮的成績,學習機對多數父母來說,最擔心的就是變成玩具。
首先來看下兩台學習機在第一觀感上,傳達出怎麽樣的自我定位——也就是以什麽身份來幫助孩子學習和成長。
l 希沃W2:培養自主學習習慣
希沃W2學習機的界面很簡單幹凈,沒有大量的APP吸引註意力,同樣有種眼前一亮的感覺。
在希沃的主界面裏,我第一時間被自習艙功能給吸引了。
畢竟位於左上角第一個圖示,幾乎下意識就點進去觀瞧起來。
這類功能對我非常重要,畢竟我日常帶孩子學習的時候,也是在各類番茄鐘之間極致掙紮。
原因在於, 配合目標的時間管理,是提升自主學習樂趣的方法之一 。
孩子每次都在規定時間內做完預計的作業,哪怕數量較少,也能讓孩子頗有樂趣。
通常我會和孩子提前約定25分鐘的學習內容,並且用時鐘計時來盯住孩子做完預計的作業。
不過,這類計時軟體最大的問題是,哪怕全是亮著螢幕,加上背景音,還是會被徹底無視,開屏吸引註意力,關屏忘記時間。
不針對任何人,我作為成年人也時常無法控制自己在規定的時間內做完想做的工作,到學習的後半程,隨著分心度的增加,時間流逝更像一組沒有意義的無情數位。
但希沃W2學習機的自習艙,讓我有不一樣的感受。
在開始選擇的時候,就能選擇科目,相當於提醒自己一遍即將做什麽,對於低齡還在培養習慣的孩子來說,這種儀式感很重要。
用效率學習功能來區分和選擇學習科目,同時專註成功會有相應的獎勵,孩子終於對我每次糾結的番茄鐘不那麽反感了。
很多軟體都在力求計時的時候有簡潔的界面,但能讓人真的心靜又保持註意力的卻不多,希沃算其中一個。
相比於每次開啟iPad孩子眼睛瞟來瞟去找好玩的軟體玩,這種能讓孩子坐定在書桌前的學習機當然更能培養孩子的好習慣。
l 京東方E3:整合學習資源
學習機的商家對界面的設定都力求簡潔的,希望讓孩子把註意力集中在學習上。
京東方e3的主界面,可以看出總體是突出了功能性。
考慮到孩子查詞典、查課表這樣的功能,不過總體看起來,沒有照顧對孩子自主學習習慣的培養。
我在初入界面時是點選了教育平台,但教育平台部份的多雜內容又吸引了我的註意力。
這個網站我們之前上網課也接觸過,其界面的設計未必能讓低幼齡的孩子迅速關註到自己應該要的東西,多半會反復去玩耍,耽誤時間。
畢竟學習機大部份時候還是孩子在使用,這樣一個容易讓孩子分心的設計,的確會給媽媽添很多焦慮。
京東方e3的總體感官更偏向於把各類資源盡力整合起來,從界面上就能看出有中小學教育平台、美術學習和幼兒教育,配合孩子年齡和心理特點特色客製的內容相對較少。
應該說,我個人比較看中的是孩子自主學習能力的培養,專註力更是一種需要付出精力培養的能力,而獨具匠心設計的希沃W2,不僅符合我的期待,還超出了我的想象,給了我一些關於專註學習的啟示。
l 品牌背景差異:教育品牌與硬體品牌
當我開始思考兩台學習機為什麽有所不同時,我去簡單了解了一下兩個品牌的背景差異,希沃背靠上市公司視源股份,其背後有深耕學校教育硬體和老師課件的希沃白板;京東方也是股民茶余飯後談論的常客了,擅長做護眼螢幕,硬體實力強、市占率高。
兩邊一對比,差別應該就在對教育層面的理解和積累了,起碼第一印象上,我能感受到希沃w2是想給家長和孩子傳遞出一定的學習方法,而不僅僅是電子版資源的整合。
2、防止變成大玩具的方法,就是學習比玩耍方便。
前幾天剛在和孩子一頓爭吵後,換了孩子的iPad密碼。
往常我很厭惡這樣的控制方式,忍耐再三,終於還是忍不過去了,我知道孩子已經很用力自控,她甚至嘗試了反復輸錯密碼把iPad鎖起來這樣的辦法,但是5分鐘後,iPad又是一個能提供巨量偽學習內容的裝置。
之所以說是偽學習,因為大多數APP為了推高軟體的活躍度,又加了非常多和學習無關的娛樂性質的內容,哪怕是在我斥了巨資給娃買時長的鋼琴學習軟體,突然有一天發現娃在樂呵看別人的彈奏小視訊。
不能說娃不好都是環境不好,但環境不佳的確讓不自控的娃有更多機會鉆空子。
因此,給娃購買的學習機, 我更看重三點 :
l 學習界面比較:
京東方的學習界面稱得上中規中矩。
兩段學習主屏界面後,就進入了自由下載的套用界面:
用的是和常規平板差不多的布局。
希沃W2的主界面整合度相對更高一些、重點更突出。
除了類似自習艙的巧妙設計以外,四個主圖示很好整合了孩子個人的自控和孩子的學習需求。
My空間是一個讓自習艙的所得有出口的地方,自習後解鎖的碎片可以在這裏兌換小黑皮膚或者星球裝扮。
會玩的孩子才會學,哪怕學習的目的是為了更好地去玩。
下面的兩個大圖示——知識課堂和隨堂學,整合了大量的學習內容,可以說,用慣iPad上各類付費資源的我,乍一看真的有被震驚到。
l 學習內容比較:
從希沃W2的主界面進入知識課程和隨堂學的時候,我心裏一直在哆哆嗦嗦想一個問題:「大概多久會跳出付費彈窗?」
是的,被各類付費資源擊垮的我們這屆父母,已經非常了解了「好知識需要付費」的道理,見怪不怪吧,差別只在於價簽標多少。
然而,希沃W2的課程內容,在我腦子裏反復橫跳一串彈幕:「 這真的是我能不用再付費就看的好東西嗎? 」
從小學起,甚至到初高中, 同一門課居然有好幾種不同的學法 ,我邊翻邊震驚。
不得不說,有一部份錄播課,頗有當年我自己上網課的畫風,有種「這把穩了」的感覺。
還有眾多的啟蒙思維課,內容多到,我感覺我娃接觸晚了,學齡前開始,孩子當做陪玩看一看應該會受益頗深的,如果家裏有二胎的價效比就更高了。
當然, 最驚喜的還是隨堂學的內容 。
比如,課前預習是一點一點帶孩子學習生字的:
孩子對這個學習方式簡直興趣大增,第一次開啟時,我喝口水的功夫,孩子就自己在樂呵呵玩起了。
更讓我驚奇的是,我這素來非常害怕數學的小孩,興致勃勃要求跟著再學了數學。
孩子課堂上很多內容聽不懂,跟不上,回家來鞏固一遍,做作業的速度也是大有提升。
而後來我才知道, 數學AI測評系統,也是希沃學習機特有的功能 。
希沃W2把小學全階段拆分出了800個知識點,透過妙趣橫生的互動課讓孩子掌握知識點,再透過隨堂測評的 少量練習,找出孩子的薄弱點 ,集中攻克不懂的,避免重復刷題,配套專門測評卷來監控孩子的學習情況,並匯報給家長,而且每道題都來自專業教研老師的精編精選,能非常有效幫助孩子的學習。
應該說,從學習的角度,希沃學習機實作了我最在意的三點:
居然有這麽懂媽媽心的學習機,我忍不住要贊美它啊!
這樣趣味且多元的課程,持續到孩子初高中都仍然有,並且教材一直保持更新,狠狠給課研團隊點贊!
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相比較而言,京東方e3在學習資源的整合方面,讓我更能感覺在用一款常規的平板裝置。
多數APP點進去是需要登入、建立帳號再檢視的,而帳號也建立在了非學習機本身的平台上。
一來損失了流暢度,不管怎麽說操作起來和手機、平板比還是差點兒意思的,二來給個人帳號也增加了風險。
類似從京東方e3能直接從主界面點進去的中小學教育平台:
想聽課的話還是需要登入的:
而其他的資源類似好奇動物這樣的科普類App,不僅要註冊、登入:
還有在意料之中會出現的——大量的付費內容:
或者除了國家教育平台這樣的免費資源外,稍微可能有品質一點的學習資源,就都需要付費了:
美工差點意思,還有「載入中……」這樣明顯低品質的bug。
再不然就是始終載入不出來:
如果想讀繪本……
當然,京東方也有一些自主研發的學習資源,類似算術口訣:
和字母啟蒙:
不得不說,針對的物件有點低齡了。
只能說,京東方e3僅僅努力整合了學習資源,但離成為方便的學習機還是有一點距離的。
l 家長監護系統比較:
兩個學習機在家長監護系統裏都表現不錯,只是希沃W2在這裏的確更勝一籌。
配套的手機端APP非常方便,能透過微信小程式就實作對孩子的監控,還能實作全時陪(監)伴(控)。
全天伴學可以方便家長在任意時段透過手機檢視螢幕和網路攝影機,也能尊重孩子開限時伴學,在規定時間段檢視螢幕和網路攝影機。
對於父母在異地工作學習,或者非常忙的,這樣的全時陪伴體系能幫父母很大的忙。
l 兩個學習機都有充滿趣味的小巧思
京東方e3配備了遙控器和有趣的護眼小地圖。
希沃W2配置了磁力筆。
而且筆的觸控感應自始至終都非常流暢,輕輕滑動即可,沒有我平時用的Apple pencil那麽硬,也不是我想象中的卡滯,全程替代手指,挺舒服的。
據說,這個觸控筆是專門為了孩子設計的,若孩子年齡尚小,手臂較短,可以用可伸縮觸控筆操作螢幕,這樣既能及時互動,還能保持和螢幕的合理距離。
拆機以後,還會發現單另配了一個筆頭哦。
是的,我是連結!
3、最後的最後,說一說護眼的問題!
l 護眼邏輯新解
兩款機器測試完,我終於覺察到,護眼不是數據,是邏輯!
市面上每一家要說自己螢幕好的學習機,都在給出大量復雜到頭疼的數據,甚至於螢幕尺寸都經過了非常精心的設計,然而, 護眼的根本真的是螢幕品質好這件事嗎?
不!
是學習/課外拓展的效率高!
是讓孩子少在機器前坐著、少去花巨量時間碰電子裝置!
如果一台學習機,它提升了孩子的學習效率,讓孩子在書桌前的時間少上50%,孩子的護眼時間自然就出來了啊!
如果一台學習機,它提供的每一個教學資源都是經過精心設計,保證孩子學有所成,用最少的時間學明白最多的知識,孩子能留出大量時間去玩耍,護眼的目的就自然達到了!
從這個角度出發,我認為,能提供最優質資源,且能用各種方式保證孩子熱愛使用這些資源的學習機,自然是我護眼的首選。
當然,非要談硬體,那我就說一說我和孩子日常矛盾的焦點問題:坐姿和距離。
基本我孩子學習的過程中,都充斥著我在旁邊喊:「頭!手指!腳!眼睛!」
而且每半小時我必須帶孩子去休息一下眼睛,看看遠處,但是我還是對孩子的視力問題充滿了焦慮。
回想我自己小時候,我爹娘也不怎麽敢不停喊我,所以我近視很早,度數也不低。
我自己戴了很多年的眼鏡,對於眼鏡的不方便和拉扯顏值這件事實在是很煩,角膜接觸鏡的不安全也讓我挺害怕的,所以孩子從出生開始我就很在意她的視力,隨之而來的就是家庭矛盾。
l 護眼功能實測
希沃讓我特別喜歡的是,它有一套獨有的護眼系統。
除了使用的高品質護眼類紙顯示器,更重要的是有AI智慧用眼提醒,能自動檢測環境亮度、進行距離感應、坐姿檢測並進行使用時長管理。
不得不說,同類的AI護眼模式中,能進行距離提醒和坐姿提醒的,僅有希沃學習機是表現相當突出的一個。
有一說一,京東方e3沒有這個功能。
這挺戳老母親們的心的。
隨著學齡的增加,孩子的學習壓力也在增大,別說照顧專門休息眼睛的時間,連睡覺時間都經常不夠,真的需要有更多更專註的用眼衛生的提醒。
希沃的智慧監控省去了我好多的苦口婆心,並順帶減少大量的家庭矛盾,有時候機器管人的冷血無趣,比熱血熱心的人管更有效。
而從前面的圖片可以看出來,希沃W2和京東方e3的螢幕表現是有所不同的。
這兩張圖是在同一個亮度的環境中,用同款手機拍攝的,拍攝距離也差別不大,手機到螢幕的距離都大於50cm。
可以明顯看得出,左邊的京東方e3螢幕鮮艷度比較高,而右邊的希沃看起來柔和非常多,且畫面柔潤平滑,沒有顆粒感。
從孩子的使用環境來講,京東方e3配置的21.5吋大螢幕和這樣高亮度的顯示器,和遙控器顯示出,如果想維持在視野角度是30°內距離就需要88cm的距離,這個距離相對孩子來說太遠了,如果孩子距離螢幕過近,就需要頻繁轉頭轉眼珠才能完整看到整個螢幕,更容易導致疲勞、加劇近視。
希沃的螢幕尺寸是15.6吋,想要保持30度這個最佳視角範圍,人眼距離15.6吋的螢幕最佳距離是64cm,4-6歲兒童46cm左右的上肢長度,結合希沃的33cm可伸縮的觸控筆可以正好覆蓋孩子的使用範圍。
也就是說,對於普通40~60cm深的書桌而言,孩子端坐書桌前就可以非常好的使用希沃W2,卻需要起身、離開桌面才比較適合使用京東方e3。
後者就屬於需要父母不斷在旁盯著陪讀的裝置了。
再小小吐槽一點,京東方e3的螢幕比較容易拍攝出這樣的水波紋,不僅影響觀感,而且這樣的閃動頻率,非常傷害孩子的視力。
總之,為孩子花鈔票一直都是常態,花得對才叫投資嘛。 透過實測對比,我選到了適合自家孩子的學習機,也希望給跟我有類似需求的家長們一些選購幫助。
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