昨天在網上看到一個視訊，一個母親因為收了兒子的手機，禁止他沈迷於遊戲，被兒子按在地上打卻不反抗，後來是被一個路人把她兒子拉開，她才解脫出來。從視訊中看兒子的年齡也就小學生，最多不過初中生的年齡。
年齡這麽小的孩子，對自己的母親居然一點尊重和敬畏之心都沒有，足見其家庭教育的失敗，而社會教育和學校教育在這裏也體現不出效果。我們的學校如今註重科學教育遠多於人文教育和道德教育，而且很大程度上唯分數論和升學論，導致現在很多學生在人文道德教育上是落後的。
風景
就我知道的，我朋友兒子的初中學校，一千多個學生，就有超過一百個心理有明顯問題的，很多都有中途棄學的經歷，同時他們對父母也沒什麽敬畏之心，個別還經常離家出走。而對於這樣的學生，學校基本也沒什麽有效的應對措施，最多就開開家長會，督促家長要關心孩子，然後就是讓學校的心理老師進行簡單的輔導。家長想要對孩子進行更深入的心理幹預的話，就得自己掏錢請心理咨詢
現在的兒童教育，問題真的很多，不管是家庭教育、社會教育還是學校教育，家長忙於生計，社會充滿浮誇，學校忙於考核，最後卻把教育的核心——學生給整丟了。
記得我們小時候，父母對我們雖然處於放養狀態，但只要有什麽事情做得不對，那是真的打，我小時候手上、腿上偶爾要火辣辣上幾天。學校的老師也一樣，學生做錯事或者學習不好，那也是真的罵和罰，偶爾還會打。記得小學有一次，我們班上十幾個同學上課跑學校旁邊的小溪遊泳，被老師逮了回來，讓我們排隊站在講台上，被她用一根細竹輪流抽大腿，每人抽兩下，疼得要命。放學回家後，還要被父母再打一
那時候父母雖然也一樣是忙於生計，但他們會把他們樸素的道德觀教育給孩子，也舍得打孩子，學校的老師雖然會體罰學生，但他們是真的用心在教育學生，不止在文化上，也在道德上。在我的記憶中，我六年小學，看過老師不止一次體罰學生，我自己也體會過，但我們從不恨老師，那時候雖然私底下也罵老師，但對他們還是挺尊重的。因為有一個比較良好的家庭和學校的互動閉環，讓學生對老師和家長都比較尊重，不會在那麽小的年齡就敢反抗父母，甚至毆打父母
如今經濟條件好了很多，加上少子化的問題，家長對自己的小孩容易溺愛過度，而缺乏必要的家庭教育。學校也由於社會的發展，在學生教育上也幾乎取消了體罰的方式，甚至連責罵都很少了，這也是少子化附帶的影響，特別是他們的教育導向變成升學率後，問題更嚴重。
如今對於我們下一代的教育要怎麽改革，國家花了不少力氣，教育專家和學者也進行了很多研究，但到目前為止，還是沒有一個比較全面的制度。作為家長，在教育方面時間也有限，想要改變今天的教育情況，還需要多方面進行協調，才能實作讓我們下一代身心健康成長的目標。
