一年級娃對元素周期表感興趣？這的確夠神奇的。
起因大概是娃生病跑醫院做X光，我提了一嘴化學元素的作用。而且，他和小朋友們玩遊戲時，也會經常模仿動畫片的內容說起各類「射線」。再加上，娃元旦去了上海天文館，其中有個巨大的元素周期表的裝置可以互動，娃玩後「十萬個為什麽」追著我問個不停。
文科老母親架不住兒子問，順手買了本浪花朵朵的【房間裏的化學元素】扔給娃自己研究，沒想到他還真看得津津有味。
娃看得認真的樣子，你別說，還真挺感人的。
不得不說，現在的科普書真的是制作精良，我家一年級的娃也能磕磕絆絆的看懂這本【房間裏的化學元素】。小朋友用這本書自主學習，靠著興趣自主閱讀，很快了解了哪些是自然中的化學元素，哪些是人工合成的化學元素。他還對我們身邊的元素有了籠統的認識。
兒子用自己的方式在書上做了一些筆記。我問他三角符號代表什麽意思，他說他在區分人工合成的化學元素。在上海天文館互動學到的知識，以另一種方式在書中進行了再現。
兒子很喜歡這套書。因為這套書內容很細致，孩子能夠接受。而且拿身邊的事物講述復雜的元素，很貼心。
比如，我問兒子，我們房間裏哪裏有氫，我們家又沒有氫氣球。兒子很不屑的指著書右側上方的清單告訴我，自己看。
好吧，老母親居然被嫌棄了。果然，書中有答案，不需要老母親親自下場講解就是這種「結局」。但我能說我其實挺開心嗎？孩子平時不願意閱讀，為了自己感興趣的內容認真讀書，這也許就是這本書的魅力吧。
整套書的內容很豐富，表現的形式也很多樣。書中有許多有趣的小實驗，科學漫畫也非常吸睛。
我兒子正是愛看漫畫的年齡。這本書的漫畫淡化了知識的枯燥，但絕不降智。無論是化學史還是孩子們感興趣的化學符號，許多復雜的知識都以漫畫的形式深入淺出的表現了出來。
各種生活中的小常識、小實驗也非常有趣。兒子讀了這本書，知道了為什麽要在結冰的路面上撒鹽，了解了鉛筆的組成元素並不是鉛，銀甚至可以吃……這些有趣的小知識，回答了兒子生活中的很多小疑問，回應了他的好奇心，讓他更樂意去探索更廣闊的世界。
話說這本書的配色也蠻好的，白色、粉色、綠色、黃色的組合清新又重點突出，讀起來真心賞心悅目。
兒子讀這本書的時候，還會經常問隊友一些問題。隊友有時候會找出深入淺出的視訊給孩子進行「補充閱讀」，兒子又以這種方式解鎖了不少新的知識。
我寫這篇文章介紹這本書的時候，兒子過來了。他特意要給我讀一下元素周期表，結果一下子真的讀了蠻多的元素的名稱。我有點驚訝，畢竟元素周期表中的元素名稱都還挺復雜的，很多名稱說實在的我也不認識。後來發現，原來這本書中每一個元素都用拼音進行了標註。這算不算額外的收獲？
我覺得，一個一個化學元素其實也像小朋友，各有各的性格，各有各的特色。希望兒子也像其中的一個化學元素一樣，找到自己擅長的事情，成就更好的自己。
