暑假接近尾聲，對於孩子即將入園或上一年級的家長來說，最近多少會有些焦慮：
孩子到了學校不適應怎麽辦？
孩子學習會不會一下子跟不上？
孩子跟同學能相處得來嗎？
......
雖然孩子還不懂什麽是壓力，但家長們卻個個都壓力滿滿。孩子的學習以後老師可以慢慢教，但培養孩子的社交能力，刻不容緩。孩子社交能力強，他們才能更容易體會到集體活動的樂趣，更快適應學校生活。
幼兒社交能力發展特點
3-4歲
交往的特征常常是一對一，透過交換物品、食物、玩具進行，往往矛盾不斷，但很快又重新和好。
4-5歲
進入三四人一組的交往中，且在選擇朋友上有明顯的精神傾向，基本結束了以交換為目的的交友方式，開始尋找誌趣相投的朋友，並產生情感上的依賴和溝通。
5歲以後
對規則感興趣，渴望與他人合作，在活動中體現自己的價值，構建和諧的友誼。從此以後，孩子開啟了真正的交友之路。
可以說，學齡前的社交奠定了孩子的人際交往基礎。 所以，在這最關鍵的時期，怎樣培養孩子的社交能力，讓孩子實作開學大超越，以下這個訣竅一定要牢記，建議各位老師、家長收藏！
社交禮儀的培養
作為家長，你肯定已經發現：
有的孩子一到學校就瞬間成為了群體中的「領導人物」，受到其他孩子的歡迎；而有的孩子，入園都好幾個月了，還是形單影只，沒有交到朋友……
有的孩子對陌生環境感到不安，獨自躲在一旁哭泣；有的孩子則沒多久就完全適應了幼稚園的生活……
為什麽一些孩子一直沒辦法融入集體呢？
可能是因為孩子缺乏一些必要的 社交禮儀 。
你可能會說，很多小朋友也沒有專門進行社交禮儀的培養，為什麽他們能和別人好好相處，我家孩子就不能？
其實，孩子都不是與生俱來就懂得社交的，孩子的一言一行會受到家庭教育的影響。家長說的話、做的事，孩子都聽在耳裏、看在眼裏，潛移默化間孩子就被影響了。 所以，家長一定要註重培養孩子的社交禮儀，為孩子的社交能力打好基礎。
下面介紹的這套繪本，用日常生活中有趣的情境故事，教孩子學會使用禮貌用語， 孩子的社交能力在閱讀繪本的時候就不知不覺的增強了。
孩子透過書裏簡單的小故事領會禮貌的含義，解決社交禮儀啟蒙問題；而家長則可以透過給孩子講這些小故事，「看」到孩子的情緒，幫助他們擺脫不安，給予孩子高品質的陪伴。
繪本推薦
「跟龍寶寶學說超級魔法詞」系列（全4冊）
關鍵詞: 禮貌、社交禮儀、
情商培養、人際關系
【你好】【請】【謝謝】【對不起】
[意]埃莉奧諾拉·福納薩瑞/文
[匈]安娜·朗/圖
適讀年齡：0-6歲
內容介紹：
莉是一個有禮貌的小女孩，她有一個好朋友：龍寶寶。
龍寶寶很淘氣，她必須教它學會一些禮貌的用語——特別是所有最重要的「魔法詞」：你好、請、謝謝、對不起。
不過，學習的過程並不容易，龍寶寶陷入了很多麻煩，它總是不明白自己為什麽要說這些話。但莉莉是一個耐心的人，她一步一步地讓龍寶寶明白，哪個神奇的詞語最適合自己所處的環境。
書中可愛、有趣的小故事可以讓孩子們明白「魔法詞」的重要性，學會禮貌用語。而真實的日常生活場景，更能讓孩子理解這些詞的意義和用法。
這套繪本教給孩子禮貌用語的同時，還會讓孩子們感受到禮貌溝通帶來的正向情緒。龍寶寶與別人不友好溝通時，莉莉會難過生氣，而莉莉的情緒也會影響龍寶寶。當龍寶寶學會禮貌待人時，周圍所有的人都會開心起來。
本系列繪本是義大利白星出版社獲獎插畫師安娜·朗的新作品，是一套適合0～6歲孩子使用的素質啟蒙繪本，讓孩子學會講禮貌，養成好品格。
本書亮點
1、用日常生活中有趣的情境故事，教孩子學會使用禮貌用語。
收拾房間
去奶奶家吃飯
去上學
收拾房間
2.故事的主角是同齡的孩子，讓孩子更容易產生代入感。沒有大人參與，減少故事說教的色彩。
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龍寶寶 ： 學齡前的稚童，天真可愛，淘氣莽撞，偶爾闖禍。
莉莉 ：姐姐或者是朋友的角色，懂禮貌。
3. 語言簡單有趣，畫風清新可愛，色彩溫柔豐富，容易吸引孩子的註意力。
4.紙板材質，孩子在翻書的同時培養手部精細動作的訓練，刺激大腦發育。
5.圓角切割，孩子翻書時不易傷到手。
讀者評論：
@一只卷毛：
莉莉和龍寶寶就像是姐姐和還不懂事的弟弟，他們很有愛。有的時候家長說很多遍，孩子就是不做，也許這套書能幫家長解決這些煩惱！
@有誰不服本公主：
龍寶寶實在是太可愛了，這套書非常適合2歲左右的孩子閱讀。我家孩子非常喜歡。 @羅密歐與範思哲：
書的插畫很漂亮，顏色看上去很高級，孩子很喜歡。希望這些魔法詞真的能讓孩子學會懂禮貌！
總而言之，剛上學的孩子或多或少會出現難以適應的問題，家長一定要耐心引導，積極應對。希望孩子們都能抱著對新學校新環境的憧憬開啟自己新的篇章！
