【安水如：國內有什麽兒童雜誌值得推薦？】
在國內，適合孩子閱讀的兒童雜誌是有不少的。若是孩子年幼，而自己又想要給孩子科普科學知識，那【 科學大眾•小小博物館 】會是不錯的選擇。
【科學大眾•小小博物館】雜誌創刊於1937年，刊名由郭沫若先生題詞，適合於3~7歲兒童閱讀。迄今已有近百年的發刊歷史。
整本雜誌由世界真奇妙、故事城堡、華叔的自然課、創意科學或自然觀察筆記這四個部份組成，末尾有個能夠讓孩子去投稿的「寄語小讀者」。
我家孩子已是小學生了，仍舊會去翻讀它，我也會拿它來去與孩子一塊進行親子閱讀，並與孩子動手做那裏頭的小手工。 每一期雜誌的手工部份的內容都不一樣 。
在照顧孩子，陪伴孩子的過程中，最能讓我與孩子收獲靜謐的如水時光的，大概就是親子共讀了，並覺得親子共讀是很好的親子時光。
近日，我們就在親子共讀中翻讀科普、故事與遊戲兼具的 【科學大眾•小小博物館】 2023年雜誌的第8、9、10期。
雖說【科學大眾•小小博物館】是個適合3～7歲兒童閱讀的囊括科學、自然等領域的 綜合性雜誌 ，但同樣是適合小學生閱讀的呢。
這是因為，它是一份圖文並茂的科普雜誌，致力於將復雜的科學知識化繁為簡。酷似繪本，通篇文字不多，圖片精美。
適合小學生低年級孩子的書籍，文字不需太多。文字若是多了，孩子是會有閱讀壓力的。
其次便是，小學低年級孩子的思維仍舊是具象性思維，難以理解高深的知識，但卻喜歡看圖。
而今，【科學大眾•小小博物館】已被江蘇省教育廳推薦為中小學生優秀科普讀物。
我拿【科學大眾•小小博物館】來去進行親子共讀是為了讓孩子在科普閱讀中學習認字，鍛煉自主閱讀的技巧。
但見孩子在翻看了幾頁的雜誌之後就覺是好玩，給我閱讀裏頭的文字，並與我交流裏頭的科普知識。
在聽了孩子給自己閱讀今年第九期的【世界真奇妙：跳遠的豆子】的內容之後，我也認識了很多的以前都沒有聽過或沒有見過的新豆子。
後，我就驚喜地告訴孩子，說，媽媽認識這裏頭的一些豆子，但媽媽也是不可能認識世間所有的豆子的。而閱讀能夠擴充套件我們的視野。
讀完這部份的內容後，孩子就開始給書中的豆子著色了。孩子很喜歡這裏頭的手工部份。 每一期雜誌的手工部份的內容都不一樣 。
雜誌的第二部份是 「故事城堡」 ，主要是以「連載」的方式講與科普知識有關的小故事。大孩子可以掃一掃上面的二維碼來去聽故事。
不過，我還是比較喜歡與孩子輪流著來去讀那上面的故事。與孩子一起閱讀一則故事，我也是能夠有所獲益的。
故事過後就是孩子最喜歡的 「華叔的自然課」 了。在這部份的開頭是文字優雅的小文字，接著就是詳細介紹文中動植物的科普小課堂。
孩子喜歡「華叔的自然課」，是因為孩子能夠在科普小課堂了解到很多的動植物知識。這能滿足孩子的好奇心與求知欲，及探索欲。
最後的部份，就是 「自然觀察筆記」 。在這部份，孩子既能詳細觀察到圖中動植物的各個詳細構造，又能讀到相應的科普文字。
有時，最後的部份就是能夠讓孩子動手去做一做科學小實驗的 「創意科學」 ，而不是「自然觀察筆記」。這能激發孩子在動手中了解科學，探索科學。
值得一提的是，雜誌的文末有個名為 「寄語小讀者」 的投稿通道。如果孩子喜歡繪畫，熱愛寫故事，癡迷攝影，那就可以鼓勵孩子往那投稿的。
就我而言，我還是比較喜歡這個投稿通道的。孩子需要一個綻放的舞台。這能激勵孩子用心去精進自身技能的。
此外，我還很喜歡這份雜誌的一個特點，那便是用優美而通俗的文字來去講好每一個復雜的科學知識。
一提科學知識，我們多半都會頭疼。因為，在我們的認知裏，科學知識是很難理解的，是讀起來極其深奧的。
但在這雜誌裏頭，我與孩子壓根就讀不到復雜，反而是能夠讀得捧腹大笑的呢。因為，雜誌用風趣而可愛的文字來去表達高深的科學知識呀。
如在科普豆子時，【科學大眾•小小博物館】用到了小朋友最為熟悉的「肚臍」，說豆子是有肚臍的，豆子的肚臍叫「蒂」。豆子和豆莢是靠蒂連線的。
在讀到這前，從小就見著豆子的我都不知道豆子是有肚臍的。也不了解豆子是如何從豆莢中獲取營養的科學知識。我只認識菜地的豆子。
得益於【科學大眾•小小博物館】的趣味性、可讀性與通俗性，在出門的時候，我也會將其給裝在包裏去，以讓自己和孩子能夠隨時隨地地翻一翻，樂一樂。
在這期間，我不必擔心雜誌會是被山中的露水濕了，也不用害怕戶外灰塵會是臟了雜誌。雜誌從內而外都是不怕微濕之露的。也能防塵。
實際上，不說小孩，就是我這樣的成人，那心的容量，都經常會是被這雜誌的知識擴充套件開，從而認識到世界的廣闊，由此變得是越發謙卑起來，而不是傲嬌地認為我見多識廣，視野開闊。
我想，這大概就是與孩子一塊認真閱讀【科學大眾•小小博物館】這種已有近百年歷史的科普雜誌，用心交流雜誌內容的最大好處吧。
