講講我們家的大寶吧。
大寶現在五歲多。由於是第一個孩子，大寶自出生開始，全家人都給予了特別多的關註。生怕跌倒碰到，很多事情都會去不自主地幫他包辦。這也導致了孩子稍微大了一些，很多事情都喜歡依賴爸媽去完成。只有我們要求他完成的時候，才會不情願地去。
後來我們發現了這一問題，開始思考，內觀自己的行為對孩子的影響，不斷地嘗試做改變（當然。。經歷各種波折）。
就舉個例子吧，早上去幼稚園，我們家跟很多家庭一樣，早上都是催著起床。要求孩子自己穿衣服，但是他會「磨洋工」，直到我們三催四請才能慢慢動起來（或者等著爸媽給他穿好）。我跟寶媽想了很多辦法，舉幾個失敗的典型例子
諸如此類的方法還用了很多。後來聽取了班主任的建議。我跟他探討了一下「早上怎麽能保證出門時間」的問題，討論了如下方法
經過上述討論，我在此把早上起床後做什麽的決定權交給了孩子。最開始幾天有些不穩定，有時候早10分鐘到校，有時候晚5分鐘到校。在我開始懷疑這次是否也失敗了的時候，發現~終於~這個方法慢慢見效了，最近一段時間已經能提早5-10分鐘左右到幼稚園
一些建議
這裏給一些建議吧：
先改變自己
很多家長自己小的時候都是被不斷約束長大的。包括我自己。所以我們很自然地會使用我們小時候被對待的方法，用在自己孩子身上：一邊各種約束，一邊又要求他獨立自主。這本身就非常不合理。
所以家長的自我學習和提升一定是所有育兒建議的第一條。
我自己是從一次「正面管教」講座開始，意識到這個問題的。後來不斷學習各種育兒知識，並不斷改變自己，才漸漸和孩子和平相處。要知道這前後花了數年的時間
推薦一下這本書，這個是改變我和我的家庭的開始。
情緒管理
這裏的情緒管理說的不是孩子，而是父母。當我們情緒失控時，似乎看似孩子變「乖」了，但是對於孩子來說，他恐懼，害怕，但是並沒有解決任何問題。這一點非常重要，推薦一本書。
信任孩子，並理解他的行為
對~我自己本能地會感覺孩子做不好，本能地想去幹涉他，想去「手把手」教他。而事實上，很多時候「手把手」正在摧毀孩子的「獨立性」。父母的焦慮會讓孩子感受不到父母的信任，會讓孩子沒有動力自己去探索。我也是到後來才發現，放低自己的期望，孩子會經常給你制造驚喜。
跟他去探討問題，而不是給出答案或命令
很多時候我們看到孩子做「錯」了，會告訴他「你應該xxxx」。而這樣其實剝奪了他們探索的權利。正確的做法是，提出一個問題，跟孩子一起探討。比如「爸爸觀察到xxxx，這個是什麽原因呢？」「xxxx，有什麽辦法呢？」
