揭秘猶太人家庭教育秘籍，用智慧與愛培育未來精英

前言

猶太民族一直以經商人才輩出聞名於世。偉大的政治思想家馬克思、無產階級革命導師列寧、著名心理學家佛洛伊德、偉大科學家愛因史坦、西班牙畫家畢加索、英國經濟學家大衛·李嘉圖、美國石油大王洛克菲勒、金融大亨索羅斯、華爾街金融巨頭摩根……這些在各領域成就輝煌、享譽國際的名人都是猶太裔。猶太人自稱是「上帝的選民」，從某種程度上說，這並不是自大。二戰後，美國諾貝爾獎的獲得者大約有一半是猶太人，從諾貝爾獎設立以來，全世界的獲獎者中大約有22%是猶太人，而從人口總數來看，全世界猶太人最多的時候也只有1500萬，由此可見猶太人非凡的創造力。

據相關研究顯示：猶太人對家庭教育的高度重視，是猶太人獲得如此巨大成就的根本原因。重視教育，是猶太民族最為突出的優良傳統。猶太民族在求知、交友、處世、自我修養等各方面的良好傳統，使他們具備了卓越超群的文化素養。猶太民族將知識和智慧視為自己真正能掌握的財富，他們有著宗教般虔誠的求知好學精神，不僅嚴於律己，而且將學習、生活、做人、經商等各個方面的智慧精華教給他們的孩子。猶太人的教育不但使猶太人精明、富有，而且還使猶太人不管流落於世界任何一個地方，都能如魚得水般地開創他們的事業。猶太人相信，良好的家庭教育是世界的希望所在。可以說，猶太裔名人的成功，無一不得益於他們父母進行的早期教育以及對家庭教育的巨大投資和執著追求。獨到的家庭教育造就了無數精英，熔鑄了民族之魂，托起了美好希望，這就是猶太民族的成功秘訣。

在從小教育孩子尊重知識的同時，猶太人更註重培養孩子的智慧。猶太人家庭的孩子，小時候幾乎都要回答這個問題：「假如有一天，你的房子被燒毀了，你的財產被搶光了，你將帶著什麽東西逃命呢？」如果孩子回答是金錢或珠寶，母親就會十分耐心地告訴孩子：「孩子，你要帶走的不是金錢，也不是珠寶，而是智慧，因為智慧是任何人都無法搶走的，你只要活著，智慧就永遠伴隨著你。」智慧的觀念就這樣深深紮根在猶太人的心中。在猶太人的社會中，幾乎每個人都認為，學者遠比國王偉大，也遠比富翁偉大。對於那些只有知識而沒有智慧的人，他們將其稱為「背著很多書本的驢子」。猶太人從小就教育孩子，一般的學習僅是一種模仿，沒有任何的創新，學習應該以思考為主，思考是由懷疑和答案組成的，思考是學習的基礎。他們教育孩子：學習是開啟智慧大門的鑰匙，懂得越多，產生的懷疑就越多，問題就隨之增加，所以，提問使人進步，提問和謀得答案一樣重要。在許多猶太人家庭裏，問放學的孩子的第一句話就是：「你又提問題了嗎？」有人稱猶太民族是一個企圖揭示自然和人類秘密的哲學家式的民族。喜歡思考宏觀的、深層次的問題，喜歡抽象，喜歡邏輯，鑄成了猶太人家庭教育的核心。出於這樣的教育觀念，猶太人的家庭非常註重父母和孩子之間的思想與情感交流，父母經常與孩子對話和探討，並常常對孩子加以引導，誘發孩子進行思考。這樣做的結果，使猶太人的孩子擁有了雄辯的口才和智力測試中的優異成績。

隨著社會的進步，人們對教育尤其是素質教育越來越重視，作為孩子的家長更是關心孩子成長。對於正在成長中的孩子來說，如何去設計、創造未來的成長之路，從很大程度上說，決定權掌握在孩子的父母手中。正如一句名言說的那樣：「與其說國家的命運掌握在政治家手裏，不如說國家的命運掌握在父母手裏，推動搖籃的手也在推動人類的未來。」家庭是人生的第一所學校，父母是子女的第一任老師，父母對孩子的家庭教育將會影響孩子的一生。「他山之石，可以攻玉」，猶太人家庭教育的成功經驗，是當前我們家庭素質教育的最好參考，值得我們每一個中國父母學習和借鑒。

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