沒有「最適合孩子的運動計畫」這種定論。相對來說少兒體適能適合絕大多數孩子。
每一種運動都有不同的終極目標,而每一個孩子的需求不一樣,形態,體能不一樣,性格不一樣,自然需所要的運動計畫也是多樣化的。
體能是一種統籌的訓練方法,不是一種專業技能,基本是所有計畫的基礎訓練體系。
例如一個孩子有近視眼,反應慢,練體能也有相關的拋球,練習反應,但是不如打打桌球,羽球,效果更快,也是一種專計畫技能,即可以參於比賽,也可以鍛煉身體。而體能是就沒有如此的優勢。
沒有「最適合孩子的運動計畫」這種定論。相對來說少兒體適能適合絕大多數孩子。
每一種運動都有不同的終極目標,而每一個孩子的需求不一樣,形態,體能不一樣,性格不一樣,自然需所要的運動計畫也是多樣化的。
體能是一種統籌的訓練方法,不是一種專業技能,基本是所有計畫的基礎訓練體系。
例如一個孩子有近視眼,反應慢,練體能也有相關的拋球,練習反應,但是不如打打桌球,羽球,效果更快,也是一種專計畫技能,即可以參於比賽,也可以鍛煉身體。而體能是就沒有如此的優勢。
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