孩子之前說過自己的幼稚園「又破又舊」嗎？他自己想換個環境更好的地方嗎？還是家長自己想換？這一件事的答案，也就是這個問題的答案了。
我們送孩子去幼稚園最重要的目的是什麽？
學習基礎社交，團隊合作，簡單的執行規則 等，而能提供這些學習的是誰？是優秀的幼稚園老師，各種性格的小朋友們，以及有一套合理規則的幼稚園，而絕不僅僅是一個環境就能做到的。
如果一個老破小的幼稚園能符合以上三點，我是非常樂意送我女兒去的。
曾經，我也覺環境好很重要，畢竟，在我們沒入學之前，關於幼稚園，我們能了解到的資訊太少了，老師，我們只交談幾次根本不知道他的水平如何，幼稚園的規則也不會隨便貼出來讓我們看，所以，我們能看到的也只有環境了。
當初送我女兒去幼稚園時，我也看了三家幼稚園，我選了環境最好的那一家，並且不斷帶女兒去熟悉環境，等她知道食堂的位置，廁所在哪裏，我才送她入園。因為之前我們做了很多幼稚園生活的演練，所以，女兒很快就適應了新幼稚園，第一個月她很順利的就讀完了。
國慶假期後，她感冒了，斷斷續續很長時間才好，再送她入園時，女兒就不怎麽高興了，我以為只是新鮮感過了，可女兒說她們幼稚園白天都不讓出來玩滑梯，她很想玩。於是，每次放學後，我們會站在幼稚園門口等大班的孩子全部接完，再跟老師申請回到幼稚園，女兒可以一個人玩所有的娛樂設施，偶爾也會過去三兩個孩子，女兒還跟他們做了朋友。
就這樣過了一段日子，天氣越來越冷，女兒出來活動的次數也越來越少，每次放學回家她都跟我說幼稚園好悶，好無聊，不想去了。我於是請了一周假，帶她回來散散心，這期間，女兒透漏出更多幼稚園的資訊，上課不能出來小便，要等到統一時間，尿不出來，老師會去廁所批評孩子，因為小孩子憋不住，這一次出來可能不想尿，等不到下一次就尿褲子了，老師會非常嚴厲地批評尿褲子的小朋友……
那次之後，我對幼稚園的印象直線下降，我就單獨去跟老師溝通了一次，希望老師能允許女兒舉手去廁所的要求，老師答應了。當時很開心，對老師再三感謝。
等再一次接女兒放學時，被告知女兒尿褲子了，我提前去接得她，開啟門看到女兒那一刻，她一下子哭出聲來，跟我說對不起媽媽，我沒憋住。
當時，我一下子也哭了。我問老師，老師說第一次讓她尿她沒尿，沒等到第二次，她就尿褲子了，還拍拍女兒的肩膀說，沒事，下次一起尿就好了。
我帶女兒回家，給她換好幹凈的衣服，女兒跟我說，她舉手了，可老師沒理她，她怕老師批評，自己又不敢去，實在憋不住才尿褲子的。那是女兒近兩年來第一次尿褲子，我相信她說的話，我了解她。
那次以後，女兒對幼稚園開始抗拒了，我也是那時開始有了換幼稚園的念頭。
不過女兒在幼稚園有兩個不錯的朋友，當我問她想不想換幼稚園時，她拒絕了，她說不想跟好朋友分開。
寒假之前的那段日子，只要女兒說不想去幼稚園我就讓她待在家裏，總共沒上幾天就放假了。
年後因為疫情開學也晚，幼稚園政策也改了，需要每天做核酸，有一次，女兒去的時候，老師說做完核酸了，不讓進，我就帶女兒去鎮上衛生院做了，又送過去的。又有一次，我跟老師發資訊說，女兒起晚了，做核酸的走了的話，我就帶她直接去鎮上做完再送她入園，老師回資訊說沒走，讓我趕緊送過去，我送過去時，那條路有車卸貨，我們於是繞了一條更遠的路，入口又掃碼各種瑣碎耽誤了，等到幼稚園時快十分鐘了。我一看關門了，就打算走了，可後面又來了個小男孩，他爸爸給老師打了個電話，老師就開門讓他進去了！我於是也給老師打電話，老師不同意說必須一天做一次核酸才能入園。我說剛才的小朋友沒做也進去了，我女兒為什麽不能進。老師就說那孩子不是她們班的，她管不著，她得按照政策來，我當時氣壞了，就發了條資訊，問老師到底標準是什麽？為什麽幼稚園有兩套標準。
老師後面有時間了，給我接連發了四五條語音訊息過來，我還沒來得及聽完，她又打電話過來，帶著哭腔控訴我的罪狀：「xx媽媽，你怎麽這麽多事兒！別的家長都遵守規則，你卻來問為什麽？標準也不是我說了算的，上面給什麽規定，我們就遵守什麽規定，其他的我也不知道，跟你打交道太難了。」
我於是知道了，老師是對的，是權威的，她不接受別人挑戰她。對我經常不送孩子去幼稚園這件事，她已經心生反感，現在有了這個由頭，她毫不猶豫給我按了一頂「事兒多」的帽子。她認為全都是我的錯，她沒回答我那個孩子為什麽能進。
第二天，我開始聯系新的幼稚園，準備給女兒辦轉學。
我再次認真地跟女兒坐下來聊了很久，女兒說，她想換老師，想換幼稚園，但問我她的朋友會不會跟她一起轉學，我搖頭，女兒有點失落。
周末的時候，我帶女兒去新的幼稚園，女兒看到新幼稚園時，說喜歡那個大門和跳跳床，我問她暑假過完到這裏上學好不好，她歡快地點頭。
等啊等，暑假結束的前一周，我去新幼稚園辦好了入學手續。開學第一天，我送女兒進了教室，女兒不舍地跟我道別，瞬間紅了眼眶，我特別擔心地回了家。下午早早就去等著接她。當她從教室裏出來排隊 看到人群中的我時，她高興地沖我擺手，我的心也跟著放松下來。
她出了幼稚園後，興高采烈地跟我講老師怎麽表揚她，怎麽發的獎勵貼紙，還有糖果和香蕉，她興奮到不敢置信，嘴裏感嘆著：「新幼稚園也太好了吧！還送了我糖和水果，太好了！」
接連幾天，她都是興奮地狀態，我也擔心她新鮮感褪去後覺得無聊，可她每一天放學都跟我說新幼稚園很好，她喜歡新幼稚園，她又交到了新朋友……
即使周末，她仍然問我會不會上學，為什麽要放假，她還想去幼稚園。她說幼稚園的飯很好吃，說有個熊孩子打她，她的朋友教訓了熊孩子，說去廁所老師不幹涉，她感覺很放松，很安全……
她還說了很多，我於是知道這個幼稚園換對了。
我翻了翻以前的相簿，女兒在之前環境好的那家幼稚園拍的照片幾乎沒有一張是笑著的，永遠小心翼翼的感覺，即使有活動，有水果也不開心。在新的幼稚園，環境不怎麽好，但即使是玩沙子，玩木頭，她都是咧著嘴的。
我愛這個小小孩子，我希望她快樂，我們共同的選擇最終把快樂還給了她。幼稚園是她在上，她才是最重要的。
