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愛國主義教育法草案首次提請審議,提出構築中華民族共有精神家園,該法案具有怎樣的意義?

2023-06-27新聞

凝聚民族的力量,重樹精神脊梁。

既然說到愛國教育法案,那今後對於文化的滲入和毒教材。比如歪曲歷史,破壞民族感情,傷害愛國情懷等事件,就能夠大力整治整頓,也會起到震懾和威懾的作用。

還有那些我們喜歡的課文,能不能重新再回到書本上。可能這一次有新的定奪,新的權衡和安排。

國家國家,有國才有家。沒有祖國,哪來的家園。連自己的祖國都認同,反而去替別人說話。硬生生的去蹭去舔,人家也不認同你,也不會接納你,就會被當成笑話。

就像那位說在國內空氣不好,出門天天戴口罩,說米國的空氣是香甜的。

為了自己的一己私利,不惜把自己的祖國貶低得一文不值。

某些人硬生生的去認了個爹,但最後人家不認這個女兒,這是多麽的尷尬,這是多麽打臉的一件事。

最可笑的是以為在那邊可以安身立命一輩子,但事與願違,人家不接納。後續又跑到了好幾個國家,被人家知道貶低自己祖國這事後,也紛紛勸退。

愛國主義教育是十分有必要的,因為現在的網路環境,真的有點不堪入目。

不管什麽樣的事件出來都喜歡帶節奏,以小事件來攻擊大的社會環境,來抨擊國家的體制和政策。大到攻擊抨擊,小到陰陽怪氣冷嘲熱諷。

這其實也不怪他們,畢竟某國中情局的【十條誡令】就擺在那裏,不看不知道,一看嚇一跳。

說了不算,有興趣的朋友可以看看內容。看看符不符合現在的環境,看看在現實當中有沒有找到誡令的影子。 內容是這樣的:

第一、盡量用物質來引誘和敗壞他們的青年,鼓勵他們藐視、鄙視、進一步公開反對他們所受的思想教育,特別是共產主義教條。替這些青年制造對色情奔放的興趣和機會,進而鼓勵他們進行性濫交,讓他們不以膚淺、虛榮為恥。一定要毀掉他們的刻苦耐勞精神。
第二、一定要盡可能做好傳播工作,包括電視、書籍、無線電波和新式的宗教傳播,只要他們向往我們的衣食住行、娛樂和教育方式,就是我們美國成功的一半。
第三、一定要把他們青年的註意力從以政府為中心的傳統引導開來,讓他們在頭腦中集中於體育表演、色情書籍、享樂、遊戲、性犯罪的電影以及宗教迷信。
第四、時常搞一些無事之事,讓他們公開討論,這樣就在他們的潛意識當中種下了分裂的種子。特別要在他們的少數民族當中找好機會,分裂他們的地區,分裂他們的民族,分裂他們的感情,在他們中間制造新仇舊恨。 第五、要不斷的制造訊息,醜化他們的領導人。我們應當找機會采訪他們,然後組織用他們自己的言辭來攻擊他們自己。
第六、在任何情況下都要宣揚民主,一有機會,不管大型小型,有形無形,都要抓緊發動民主運動。無論在什麽場合,什麽情況下,我們都要對他們的政府要求民主,要求人權。只要我們每一個人不斷的用同樣的手段,同樣的手法,堅持這樣說,他們的人民就一定會相信我們所說的是真理,我們抓住一個人是一個人。我們占住一個地盤是一個地盤。
第七、要盡量鼓勵他們政府花費,鼓勵他們向我們借錢。這樣我們就有十足的把握來摧毀他們的信用,使他們的貨幣貶值,通貨膨脹。只要他們的物價失去了控制,他們在人民的心目當中就會完全垮台。
第八、要以我們的經濟、技術優勢,有形無形地打擊他們的工業,只要他們的工業在不知不覺中癱瘓下去,我們就可以鼓勵社會動亂。
第九、利用所有的資源,甚至舉手投足,一言一笑,都足以破壞他們的傳統價值。利用一切,摧毀他們的傳統道德,摧毀他們的自信,打擊他們的刻苦耐勞精神。
第十、暗送各種武器,裝備他們的一切敵人。

我們生在國旗下,長在春風裏。要有家國情懷,吃水不忘挖井人。也要有道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。也就是我們常說的四個自信。

只有這樣,人民有信仰,國家有力量,民族才會有希望!