你孩子已經是初中生了，還用七匹狼和他溝通。
送您一句話，人可悟，不可渡。
渡人的是佛陀，咱們誰都沒佛陀的本事，用七匹狼的您也沒這本事。而且您這屬於物理超度，那是不動明王的事，一般人也壓不住這煞氣。
好吧，我說人話。你的孩子已經是初中生了，這個時候他人格已經更完整了，想解決他的問題，或者你和他之間的問題，不是揍一頓就可以的，這樣只能讓事情往反方向發展，你想想成年人不聽你的你揍他一頓就能有效果麽，哪怕對方不報警，你揍他就有效果了麽？
我看你的描述，你的孩子有可能已經形成了一種負反饋機制，就是學習不好，學校裏得不到認可，沒有成就感，被打上差生的標簽，進一步學習不好。
所以他很可能認為可以從別的地方獲得成就感，比如你問題描述裏說的三維渲染視訊，比如他用這個好電腦去打遊戲，比如他用這個好電腦去做遊戲直播等等。
所以光對著他講道理沒卵用，你想想你年輕時候有人天天過來給你講大道理你能聽進去麽，你聽不進去，你怎麽就覺得你孩子能聽進去，你的孩子是你的種，有你的遺傳基因，那你小時候這套不靈，他就一定也不靈。
想打破現狀，我認為需要打破現在的這種負反饋機制。所以你需要和他一起，站在同一個立場上去考慮問題，別提你小時候怎樣，和他一起面對這個問題。
第一，你要和他明確，你家的條件不是無所不能的，一個40000的東西對你家來說意味著什麽，這是你要說的，別覺得你說了你就不是那個他眼裏的神了，你跟他七匹狼對話的時候他早就沒拿你當神了，青春期期間他需要的不是神，而是一個夥伴。
第二，明確了你的能力範圍，明確了這個東西對於你家來說意味著什麽以後，你要告訴他，你們家的資源是有限的，對於你的孩子來說，有限的資源要解決各種問題，其中就包括他現在的學習問題。告訴他不管他想搞三維動畫還是想做遊戲主播，他都需要足夠的教育基礎，不然就是丁真（劃掉），不然機會就算以後在他眼前他可能也看不到，或者看到了因為能力問題抓不住，這是更痛苦的。所以教育問題一定要解決，不能就這麽學習上墊底了。
第三，這條是對你自己說的，你說你孩子學習不行，你自己有真的關註過他學習嗎，你是只知道抽他一頓然後讓他好好學習，還是真的關註他到底哪門學的不好，原因是什麽，搞清楚這個，然後針對他那一門的問題去解決，自己想辦法解決，自己教不會就去找別人教，你都是會用七匹狼的人了，這方面不需要我多說什麽了。
第四，把你對他學習上的解決方案拿出來，和他一起討論，看看他還覺得這個方案有哪些地方可以改進，然後計算這個方案會花多少錢，這是對有限資源的一種使用。
第五，尊重你孩子的興趣愛好，你想讓他做一個24小時的無感情學習機器，你先問問你自己做的到麽，如果你自己做不到，我再問你一遍，你自己做不到，你怎麽覺得有你遺傳基因的你的後代就能做到呢？而且尊重他的愛好還能建立正反饋，如果你的孩子天天在學校被當差生，回家你還pua他說他是小垃圾，你想會有什麽結果？他奮發圖強？他屹立不倒？還是他破罐子破摔？即使這幾種可能性都有，畢竟是你自己孩子，你願意就這麽賭麽，還是想盡可能的降低破罐子破摔的機率。如果你想降低這個不好的機率，就要幫他在生活裏建立正反饋機制。所以他有愛好你也要正面回應，喜歡電腦可以，但是電腦不能買那麽貴的，前面你應該和他說了你的財務情況，所以告訴他可以有一個上限，買電腦怎麽取舍讓他自己決定。想無上限的買東西？自己賺的錢可以隨便買，自己賺100就花100，賺無上限就無上限的花。理解他的興趣愛好，即使你可能還是不懂，但要試著去理解。
第六，定期更新你們的進展，改進計劃，比如某一門成績沒提升，討論為什麽沒提升，想解決方案。
麻煩嗎？就是挺麻煩的，畢竟那是個活生生的人，生以前應該有這個思想準備。
嫌麻煩？那你大可以繼續七匹狼，等你打不動的那天看看你得到了一個什麽孩子。
以上。
