【環球時報綜合報道】隨著「少子化」問題日趨嚴重，島內不斷減少的學生數量使部份大專院校經營困難，不少媒體驚呼，「私校退場潮來襲」。
據台灣中時電子報日前報道，雲林縣私立大成高級商工職業學校（雲林大成商工）日前因財務嚴重惡化被台「教育部」列為計畫輔導學校。報道稱，1965年成立的雲林大成商工，自2020年起至今已4年未依規申報財報，台「教育部」日前召開審議會，認定依「私校退場條例」第6條規定，雲林大成商工財務狀況顯著惡化，已有不能清償債務的事實或嚴重影響校務正常營運，經1/2以上出席委員同意，列為計畫輔導學校，給予兩年改善期；若兩年內無法改善，將停招清算。
雲林大成商工目前有教職員工36人、學生418人。校方表示，對「教育部」的決定深感遺憾，但仍然會秉持認真辦學的態度繼續辦學，下學年招生及校務均正常，454名師生權益不受影響。台媒評論認為，島內「少子化」情勢嚴峻，「私校退場條例」成為私校的催命符，一般而言，只要被列入計畫輔導學校，幾乎都難逃停招倒閉的命運。其實不只雲林大成商工，高雄旗美商工、苗栗賢德工商等8所私立高中職校都瀕臨倒閉，其中3所在今年11月「到期」，最快恐在明年1月就得解散清算。
自2014年起，島內就開始出現私校「退場潮」，至今有17所私立大專院校已經或正要走入歷史，不僅學生難以在母校畢業，被迫轉學離開熟悉的校園、家鄉，許多教職員也面臨中年失業危機。台灣聯合新聞網稱，除了尚未正式停辦的大漢技術學院、華夏科技大學，10年來15校退場累計影響近8600名學生，其中有3712名學生接受「教育部」安置，轉介至他校同性質的科系就讀。台「教育部」統計2018至2022學年度停辦的6所私校，安置學生總計1516人，其中休學、退學人數共309人，退學率高達16.42%，比一般大專院校退學率高出約9%。其中，學生多以工作或經濟因素休學，凸顯學生在安置轉學後適應不良等問題。
原就讀東方設計大學的陳同學說，一開始台「教育部」稱有很多大學可以選擇，結果從專二下學期宣布停招拖到專三快結束才大致有了著落，但限制「同科轉同科、五專轉五專」，最後她和班上同學全被就近安排到樹德科大，「只能妥協」。一位在教育界工作30年的教授哽咽道，他的學校猝不及防地宣布即將停辦，除了與校方爭取應有權益外，他最痛心且愧疚的就是無法讓學生安安穩穩地在原校畢業。
教職員工同樣是受害者。台「教育部」2015年攜手「資策會」，砸千萬元新台幣設立「人力躍升培訓及媒合平台（簡稱媒合平台）」，提供職缺資訊及技能培訓課程，幫助教師轉換職業，同時透過「私校獎」為聘任退場學校教師的學校提供補助。不過，媒合平台近年頻遭質疑。除了宣傳不到位、不少教師並不知曉該平台的存在外，也存在理工與人文領域的教師出路懸殊的問題，理工科出身的老師有望在業界繼續發展，但人文領域的中年教師恐只能當街頭藝人、返鄉種田。聯合新聞網稱，根據台「審計部」的數據，媒合平台自2017年啟用至今，僅累計1151名教師咨詢媒合，其中不到百人成功轉職，7年來成功媒合率僅7.8%，不到一成。私校獎補助更是慘淡，前「教育部長」潘文忠曾透露，從2020年算起共11所學校關門，404名教師失業，扣掉183人退休還有超過200人待業，但最後僅6所私校循該方案聘請了10名老師。
私校教師所面臨的困境遠不止這些，從「監察院」的調查報告中可以發現，部份私校曾借故刪減教師學術研究費長達數年，威逼教師簽下自願資遣的例子更是不勝列舉。以大漢技術學院為例，校方自2024年無預警提出停招停辦計劃後，由台「教育部」核定2025年停辦。全校師生還未回過神來才發現即便要自救也僅剩一年的時間，學生論文寫不完，能否畢業成了未知數；不少符合退休資格的教職員不僅少領慰助金，薪水年資也硬生生被砍2年，損失至少200多萬元新台幣。盡管台「教育部」聲稱，若學校自主申請停辦，須依照「退場條例」發放同等待遇的資遣、退休或離職慰助金，但校方一直不願按較優方案付給教職員，更遑論教師們之前為「共體時艱」被扣減多年的學術研究費，每一筆都索討無門。（張若）
