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為什麽這麽多人勸退心理學,學心理學的發展真的有這麽堪憂嗎?

2021-06-16心靈

目前專業裏,除了宇宙中心的電腦之外,沒有不被勸退的專業。

生化環材勸不勸退?科研民工聚集盆地,論文生產線上的螺絲釘。

工科勸不勸退? 差一點的畢業天天去工地,制造業一個月三四千還全年加班。

法律勸不勸退?年年紅牌專業,就業市場極為飽和,二八定律極為明顯,大部份律師拿個幾千塊錢還哼哧哼哧累死。

新傳、漢語言勸不勸退?都是畢業奔著考公去的專業。

小語種勸不勸退?連考公都沒什麽能考的專業。

心理學之所以一直處在朝陽行業裏,是因為這片大地上還沒什麽事物現在需要這片朝陽的照耀。

其中就業崗位最多,專業性與心理學相關度最強,也最不能被其他專業畢業生所替代的崗位,就是心理咨詢師了。心理咨詢長期被描述為一個巨大的需求市場,擁有巨大的前景。但這需要考慮一個問題:這個需求有沒有能夠變為現實消費的可能?

是不是有很多人有心理問題?是的。但是有沒有錢來解決心理問題?沒有。

美國之所以心理咨詢師社會地位高,薪資水平漂亮,最主要的原因是因為美國的心理咨詢被納入了醫保服務體系。如果心理咨詢國內可以刷醫保卡報銷,你猜每年光為了用掉這些額度,大家會不會沒時間也要擠時間來看心理咨詢師?

所以說,目前心理咨詢師所能服務的市場是不夠大的,並且一定是局限在一、二線城市,是針對於那些接受了心理咨詢服務理念,並且有一定經濟水平願意在這上面消費的。所以一個心理咨詢師最大的困難不是怎麽持續地學習,而是怎麽擁有充足的來訪者。

解決的手段可以是透過增強自身實力,也可以透過行銷。

其次還有中小學心理老師,目前的趨勢是國家要大力推進社會心理服務體系,並且2019、2020年國家部委連續聯合發文,做出重點工作通知。在全國的試點地區裏,70%以上的學校需要配備心理咨詢室,高校心理老師與學生的比例至少為1:4000以上。每個中小學至少配備一名心理老師。未來對於心理老師的需求量還是很大的。

但是,因為各種各樣的原因,心理老師這個職業主要存在的問題有課時量不夠(畢竟給其他主科上課的時間學校都嫌不夠),工作成果不明顯(心理咨詢的工作難以有量化的成效),所以在學校瑞奇本是一個邊緣化的地位。

除了心理咨詢師,心理老師之外,其他各行各業都有一些沾心理學邊的崗位,有的例如像使用者體驗這種新興職業,還有像遊戲策劃之類的,但嚴格來說,它們並不是那麽一定需要心理學畢業的,或者說這些崗位的真正對口人才其實是各專業的復合型人才,心理學僅僅只是一部份。它們需要哲學、心理學、文學以及電腦的背景。

所以說,心理學本身來說應該是一個職業前景發展很好的專業,但現在的限制因素是什麽?是經濟。經濟好的時候,心理學的各種職業一定是飛速發展的,畢竟衣食足而知榮辱。經濟下行的時候,心理學市場是不太景氣的。

但是,經濟下行的時候,除了真正稀缺的,與未來科技發展掛鉤的行業,其他行業一定都是下行的。

學心理學最重要的不是你在幾個選項猶豫對比之後,聽取一個大部份人給出的分析對比建議,最後選擇了一個比其他選擇都要好的選擇。因為每個選擇對於每個人的價值都是不一樣的。有的人喜歡更多的錢,希望在年輕的時候更多奮鬥有更多上升空間,而有的人希望在很早的時候就找到人生的意義,希望從事一份能讓自己感到滿足,並且對社會有益的工作。

如果心理學是你的心之所向,你覺得你適合這一份工作,在這份工作裏能感受到開心,並且能夠接受這份工作的負面缺點,那麽就大膽選擇。

世界上沒有十全十美的職業,錢多事少是可遇不可求的機遇,跟行業是什麽基本沒有關系。所以,大膽選擇你想選擇的專業吧。