花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，註定是兩種截然不同的命運。
你可能會覺得這樣的能力離自己很遠，以自己的智商和閱歷，永遠也不會具備如此的洞察力。
其實你錯了，智力真的不能決定什麽，至少我們99.9%的人都還達不到拼智力的時候。
我個人就是一個極好的例子，我的智商絕對不算高。高中的時候，我幾乎是整個年級最勤奮的人，但是同學、老師都用心疼的眼神看著我。
而現在朋友和同學都對我說，你似乎有種魔力，好像能一下子就看穿事物的本質，預測很多未來的東西。
只有我知道，那並不是因為我聰明，而是因為我掌握了多元思維模型，站在很多巨人的肩膀上思考問題而已。
為什麽要掌握多元思維模型？
盲人能摸到大象是什麽樣子嗎？
【盲人摸象】這個故事其實我們很早就知道了，那時候課本跟我們講的是，盲人無法摸到大象的樣子。有人摸到大象像跟柱子，有人摸到大象像把扇子，有人摸到大象像堵墻。
但我們卻從來沒想過，盲人為什麽不把大象全身都摸一遍呢？
對呀，為什麽不把大象全身都摸一遍呢？你沒有想過，我也沒有想過。
可能你會覺得這個例子現在來看有點傻，但其實我們每時每刻，終其一生，都在盲人摸象。
盲人就是我們，大象就是這個世界的真相，盲人摸象就是我們對待真相的方式。
教育把我們培育成了只能摸到一個地方的能力，於是我們看待世界的方式，永遠是從一個角度在看待問題。
比如一個學經濟的，他看待事物的方式，永遠是從經濟學去解讀； 比如一個學心理的，他看待事物的方式，永遠是從心理學去解讀； 比如一個學政治的，他看待事物的方式，永遠是從政治學去解讀。
這樣做好不好呢？也有好的一面，它能幫我們在一個領域做到極致。但是這麽做有一個極大的弊端，多元思維模型的提出者查理•芒格有句話很經典，他說：
在手裏拿著鐵錘的人看來，世界就像一顆釘子 。其實我不太贊同他這句話，我們大多數人是連錘子都沒有，大多數人都是淺嘗輒止。
查理•芒格這個理論一提出來，直接就在世界炸開了，幾乎世界上最聰明的人都在貫徹這樣的思維。
像是貝索斯、馬斯克、巴菲特、滴滴程維、萬維鋼、李笑來、李善友教授等都在信奉這個理論，最近得到也在跨年演講重磅推廣多元思維模型。
無獨有偶，吳伯凡的工具箱理論也跟這很像，吳伯凡說：
你不能手上只有一個錘子，你得背一個工具箱，不斷往裏面放進一些重要的工具，否則如果你下次遇到的不是釘子，而是一個易碎的寶藏，你只能用錘子砸開。工具箱就是那個多元思維模型。
回到上面的問題，盲人能摸到大象的樣子嗎？
答案是如果讓盲人把整個大象都摸一遍，並且不斷反復摸，就可以無限接近大象的樣子。
那麽我們能看到事物的真相嗎？
答案是如果我們能用多元思維模型去思考，並且不斷完善，我們就能無限逼近真相。
如果你還是覺得這很抽象，那下面我們從幾個大方面來一一驗證：
一、學習方面
問一個無數人都曾問過的問題，我們從小學的那些東西，比如高數、物理、生物，買菜又用不到，學來有啥用？
這個問題問得太好了。當我明白多元思維模型之後，我幾乎高興得跳起來。
教育的意義是什麽？為什麽我們要把那些基礎學科，像是數學、物理、生物、化學、政治，都要學一遍？
這個問題一直成了我們心裏的迷，老師從未提起過，因為他也不知道。
其實很簡單，就是為了學習重要學科的重要理論，也即各個學科的底層思維。
我們學習生物，其實最重要的是學習那個叫做「自然選擇、前進演化思維」的東西；我們學習物理，其實是在學習「機械論、還原論」等思考方式；
我們學習數學，其實是在學習那種「第一原理、演繹思維」等思考方式……
但這些，從來沒人告訴我們，如果我們在初、高中就懂得這個道理，或許我們的學習興趣又會不一樣吧？
二、讀書方面
之前有人在問我的讀書方法是什麽，其實就是這個「多元思維模型」。
問一個問題，為什麽我們讀了那麽多書好像並沒什麽卵用？而且大多數書我們連它寫了什麽都想不起來了？
很簡單，因為我們讀書的時候，都是在死記硬背，記的是龐雜的知識。
一本書其實都只有一兩個核心的底層思維。
比如【三體】，你只需要讀懂「黑暗森林、猜疑鏈、技術爆炸、宇宙公理」，你就知道三體的世界觀是什麽；比如【人類簡史】，你只需要讀懂「虛構的力量」，你就知道人類是如何成為萬靈之王的；比如我最近剛讀完的【好好說話】，你只需要讀懂「主動權思維」，你就知道說話的底層邏輯了。其實我一直在懷疑三毛那句話「讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裏、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。」
當然這句話本身非常精彩，不然也不可能流傳。
但是我擔心它會給很多人造成誤解，一味的去追求數量，相信讀書要不求甚解，結果真的把讀過的書變成了過往雲煙，不復存在。
我不推崇這種讀書方法，因為你成不了三毛，你也讀不了那麽多書，所以你讀過的每一本書必須得抓取裏面的 底層思維 。
我個人極深的體驗是，在用「多元思維模型」讀書之前，讀書超級痛苦，一本書讀下來只覺得很牛×，但要事後具體談談收獲卻一臉茫然。
比如我曾讀過俞敏洪的幾本書，現在居然連一個字都不記得了，你告訴我它到底哪裏改變我的氣質和談吐了？
三、洞察力和遠見方面
我們經常說一個人有洞察力、有遠見，那個洞察力和遠見到底是個什麽東西？
這又回到文章開頭的第一句話，我們這種普通人能夠一眼看透事物背後的本質嗎？
答案是，一定可以。
查理•芒格如是說：
長久以來，我堅信存在某個系統——幾乎所有人都能掌握的系統，它在你的頭腦裏形成一種思維模型的框架。有了那個系統之後，你就能逐漸提高對事物的認識。那個系統就是多元思維模型。
一切事物背後都是有道理的，約翰·繆爾說：
如果我們試圖理解一個看似獨立存在的東西，將會發現它和宇宙間的其他一切都有聯系。而那些最底層的道理，巨人們已經替你思考出來了，你只要直接拿去用就好了。
比如達爾文、牛頓、亞當·斯密、佛洛伊德等，但是我們從未看見，或者拒絕去獲取。
如果你能把前人這些偉大的思維模型都一一拾起來，並化為己用，那麽就相當於把達爾文、牛頓、愛因史坦等叫到身邊來幫你思考和決策。
有一次李善友教授見到滴滴的CEO程維，問他最近在讀什麽書？程維說：「最近在讀物理學、生物學。」李善友教授就好奇的問：「你為什麽要讀這些書呢？」
程維回答說：「善友教授，還有什麽比宇宙更復雜的東西嗎？弄懂這些東西後，再來看企業問題就簡單多了。」
這就是多元思維模型的魅力。
正是這樣的「理性」，讓查理•芒格具有敏銳獨到的眼光和洞察力，即使對於完全陌生的領域，他也能一眼看到事物的本質。
巴菲特把查理的這個特點稱作「兩分鐘效應」，他說：
查理比世界上任何人更能在最短時間之內，把一個復雜商業的本質說清楚 。——巴菲特
四、遷移能力方面
如果你去問一個大佬，讀大學的意義是什麽？
他可能會告訴你的其中一個答案是，學得一種遷移能力。
如果你又問他什麽是遷移能力呢？他會說就是一種可以勝任任何工作，學起來很快的能力。
如果你再問他，那到底是一種什麽樣的能力，為什麽可以讓我們學起來更快呢？他就啞口無言了。
這個問題同樣也一直困擾著我，直到我開始用「多元思維模型」去學任何東西的時候，我才慢慢感悟到那是一種怎樣的能力。
後來我把我的理解寫進了文章【存量思維】裏，當我建立起來一個思維模型之後，發現它居然能在無數多的場景裏都通用。
比如我自己領悟出的最厲害的思維模型是【期待的力量】，後來我發現貝索斯也是在利用這個做產品，那我理解那節課就比很多人輕松。 比如再後來，我發現寫文章也是如此，標題黨很驚艷，但內容很垃圾，那讀者只會更失望，這也是期待的力量。
諸如此類，在我讀書也是這樣，我每讀一本書，下次再讀類似領域的書我會更加快，更加容易理解；學習新媒體寫作也是如此；工作更是如此。
查理·芒格如是說：
我和一個眼光極準的傳奇人物合作了許多年，我總是很驚訝地發現，原來人們只要掌握和不停地套用所有明顯而且容易學習的原理，就能夠精通許許多多的領域。—— 查理·芒格
什麽是多元思維模型？
什麽是多元思維模型？
相信讀完前面你已經對多元思維模型有個模糊的概念了，那我就再精煉一點。 什麽是多元思維模型？
很簡單，就一句話 「重要領域或者重要學科的底層思維」 。
比如前面提到的，生物學的底層思維就是「自然選擇」，政治學的底層思維就是「人人平等」，這是重要學科；再比如醫生領域，葛文德把他們醫生這個領域的做事方式歸納出來，出成一本書叫【清單革命】，後來「清單思維」被用於很多領域，這也是多元思維模型。得到在跨年演講裏也這樣提到，比如「特種兵思維模型」、「投資人思維模型」、「心理學思維模型」等等。
具體都有哪些重要的思維模型呢？舉一些例子。
生物學：自然選擇、前進演化思維、自我調節、多樣性思維。物理學：機械論、還原論、能量守恒。
哲學：第一原理、演繹思維。
數學：第一原理、演繹思維。
化學：自催化效應、臨界點思維。
宗教：終極思維、虛構的力量。
美學：第一次視角。
歷史學：大歷史思維。
政治學：虛構的力量。
熱力學：熵增定律。
經濟學：看不見的手、規模效應、邊際效應、沈沒成本、機會成本、稀缺思維。
心理學：系統一系統二、錨定效應、歸因謬誤、從眾效應。
社會學：群體動物；娛樂至死。
復雜科學：碎形思維、自組織。
投資學：價值投資、護城河、能力圈。
醫生：清單思維。
創新：非連續性、遞弱代償、第二曲線。
商業：長期主義。
以上只是部份例子，供大家思考。
怎麽運用多元思維模型
一、融會貫通
其實很多思維模型之間有貫通的地方，查理·芒格叫它 lollapalooza效應 。
當你把幾個模型聯合起來，你能得到意想不到的效果。就像一枚原子彈，當你把一些化學元素比如鈾，加上一些條件，融合在一起就能發生核分裂，引發核爆炸。
當你模型足夠多之後，你就必須得慢慢去融會貫通。
二、重要學科
有些人只喜歡看某一類書籍，這是非常不好的。
在一個領域專精，然後成為這個領域的專家，這是完全沒問題的。但是在專精之後，也要花點時間去涉獵其他領域的重要思維，成為一個 T字型 的人才。
所以，任何重要學科、重要領域的重要思維模型，都要去涉獵一些。不要求成為那個領域的專家，掌握那個模型就好。
三、基點下移
李善友教授提出了一個方法——基點下移。很多思維模型是有共同的起源的，如果你能找到那個起源，推出一個更底層的模型，這就叫做基點下移。
就像是我們今天所有的學科，其實都是在幾個簡單的公理或者定理之上延伸出來的。比如我們今天所學的物理學，其重要公式一頁紙都能寫得完。
所以，你要不斷去找事物背後的起源，並一步一步把它推向那個極其簡單，逼近真理的地方，即我們所說的第一原理，找到它，你就能快速地看清很多事物的本質。
四、不斷完善
當你收獲一個思維模型的時候，可能是從某文章、某書、某口中得到，那還很粗糙，很有可能錯得離譜。
你需要不斷去完善它，比如下次再看到類似的理論拿過去比對，思考哪些地方是相同的，哪些地方是不同的。
為什麽會有不同？弄懂它，你就做了一次完善和調整。
我的方法是用存量思維去完善，不論是書裏看到了、突然感悟了、生活裏驗證了，就立馬掏出手機來往裏填充例子。
錯了就修正，偏了就調整，對了就加強，慢慢的整個模型就開始豐滿，你的理解也會更加深刻。
五、嚴格行事
這也是最重要的一點，模型建立起了，但如果你從未用過他，那你仍然是一條鹹魚。
而且不是說說而已，要嚴格行事。這也是查理·芒格在【窮查理寶典】反復傳達的觀念，達利歐也如是說。 你必須把它運用起來，在你的生活裏、工作裏，這樣你才能驗證它對不對，才知道如何去調整。
並且一個東西你覺得你懂了，那並不是真知。要達到真知，必須要經過長時間的刻意練習，才能真正成為你思維的一部份。
比如一個1°的夾角，你覺得它們之間的縫隙很小，可是當你無限延長之後，那個距離會大得嚇死你，你必須透過刻意練習去調整那細微的誤差。
比如就我而言，當我感悟了「期待的力量」之後，我就很少去給人制造期待了。因為你一旦建立起來期待，達不到對方會失望，倒不如先不說，到時候給對方一個驚喜。
註意事項
1、把思維模型存量到雲筆記
可能看到這裏你會打退堂鼓了，這麽多思維模型，我怎麽記得住啊？
其實並不需要你去記，死記硬背是永遠學不會的。
大道至簡，其實這些思維模型還真不多，你只需要掌握重要學科、重要領域的重要思維模型就夠了，比如熱力學就一個熵增定律。
而且好多東西是你本就知道的，比如生物學的自然選擇，經濟學的規模效應，物理學的能量守恒等。 只是你之前從不知道，原來還可以這樣開啟。
但是我還是給你提供一個我的方法： 存量思維 。
當你掌握一個思維模型之後，用雲筆記把它相關的資訊補充出來，比如來源、含義、意義、做法、例子、運用場景。
這個過程也是【存量思維】的精髓，當你遇到了就往裏面填充。例子足夠多之後，你自然就有感覺了。我的手機裏有專門的資料夾，方便隨時記載。 而且當你發現它居然能解釋生活中很多困擾時，你會興奮得像個孩子一樣。
2、求知若饑，虛心若愚
第二個問題，這些思維模型會禁錮我們的思維嗎？
是的，它會。我們所有已知的觀念都會禁錮我們獲取新的觀念，思維模型更是如此，我叫它所知障，或者思維遮蔽性。 那怎麽辦呢？
首先，你的起點要高，以達爾文、牛頓這樣的巨人總結出來的東西為起點，你就不會錯得很離譜。
如果哪一天你發現他們的東西錯得很離譜，那麽恭喜你，諾貝爾走一波。
其次就是你永遠要知道，沒有任何東西是真理，是絕對正確的，基本上每個思維模型都有它的適用邊界。
所以，你要永遠保持謙卑和開放的心態，要像個孩子一樣無礙，敢於接受任何觀念，即使那個觀念是一個與你完全相悖的觀念。
這個時候你不應該立馬起身反駁，而是興奮，因為它不管對不對，都能對你的已知模型進行完善。
請永遠記住一句話「 Stay hungry, stay foolish 」。
