近年来，儿童青少年近视问题突出，是国家和社会重点关注的问题。2020年调查结果显示，我国儿童青少年总体近视率已达52.7%，高中生高达80.5%，并呈现低龄化、重度化的趋势。
近视问题之所以备受关注，是因为如果儿童发生近视，尤其是低年龄段儿童，未及时采取科学措施进行防控，近视度数便发展迅速，并且无法治愈。但殊不知原来近视早早就能「预测」了！
01
孩子的眼睛和视觉功能是如何发育的？
新生儿的视力只有光感，出生后视力才逐步发育。一般来讲，1岁儿童视力可达0.2，2岁视力可达0.4以上，3岁视力可达0.5以上，4岁视力可达0.6以上，5岁及以上视力可达0.8以上。另外，孩子分辨物体远近、凹凸的能力也是逐步发育的，大约5～6岁基本发育成熟。
02
远视储备和近视的关系
刚出生的孩子眼球较小、眼轴较短，此时双眼处于「生理性远视」，也称之为「远视储备」。随着生长发育，眼球逐渐增长，眼轴逐渐变长，生理性远视逐渐减少，视力便趋向正视。当正视后，眼球继续增长，眼轴过长，就会发展为近视了。所以说，远视储备是「对抗」发展为近视的缓冲区。
03
如何预测近视？
每个孩子的远视储备都是一定的，如果在儿童发育期早早消耗完了，那么孩子极有可能近视并且发展为高度近视，而如果在眼球发育完全后才消耗完，近视的可能性就会降低，因此，为孩子保留合适的远视储备非常重要。
但远视储备并非越高越好，各个年龄段有其相应的远视储备参考值：如4~5岁的孩子生理屈光度为+1.50~+2.00D，则有150~200度远视储备，如果该年龄段儿童只有50度远视储备，意味着远视储备消耗过多，有可能较早出现近视。
不同年龄段远视储备↓↓
温馨提示
随着现代生活方式的改变，儿童青少年近距离用眼时间长、户外活动不足，过早、过快地消耗远视储备，最终会导致近视等问题出现。
在此提醒各位家长，要将近视防控的「关口」前移，从小培养孩子良好的用眼习惯，在孩子三岁以后每半年做一次全面的视力检查，建立【屈光发育档案】，及时并且合理的干预近视的发生和发展！
