没啥值得惊讶的。
第一，人大附从20多年前崛起，最开始的优势项目是数学，事实上若干年前人大附还做不到剩下几科都能拿北京市最多，到现在从省一开始大比例，到国赛基本占据北京市大半江山。一个成功总结就是，抓好数学是关键，数学通了，理化和信息只是时间问题。
一些学校不断试图从简单一些的化，生，信突破，偶尔拿几个省一，甚至偶尔进个省队，就是个别人而已，不改变学校整体教研和竞赛水平。
本末倒置了啊！
第二，竞赛的实际作用是清北扩招。过去博雅领军时期，省一就可以，现在强基要国赛了。现在北京各二线的市重点基本上清北人数惨淡至极，因为竞赛省一也没用，能不能进省队已经不是考学生自身了。
奉劝大家，踏踏实实不要想竞赛，想清北，人大附的学生基本是全市掐尖，小学开始训练，没必要争这个。踏踏实实搞好自己的高中学习，选好学科选好专业，走自己的人生路。好学校好专业不见得比清北基础学科和冷门学科出路差，没必要大家都挤一个独木桥。人生很长，路很多，机会也是。
不要对清北过于在意，恨不得觉得这点微乎其微的机会就大于一切了，学校也该如此。
第三，一个很多人不知道的常识，竞赛不是教育系统办的。各学科竞赛是各学科学会办的，学会的上级是科协，属于科技系统。
科技系统是一个大系统，下面是四个部级单位，科学院，工程院，科技部和科协。
教育部是自己的教育系统。
这都不只是跨部门了，这都跨系统了。
所以就不难理解教育部一直在弱化竞赛了，因为这本来就是一个行业学会组织的高中阶段学科爱好者的比赛，而不是高中学科教育要做的事情，只是教育部允许部分高校可以自主认定，以其成绩作为自主招生的依据，这个自主的范围，不论是名额，允许的学校范围还有竞赛奖项，都在缩小。不可能用别人的标准来衡量自己。
这个缩小，是大势所趋。
很多事情，不要跟风，不要重复。
如果其它学校想崛起，不是在竞赛上找突破口，而是真正做好自己的学科教研和教学，踏踏实实让自己的学生的高考名次比例比中考进步，哪怕进步一位，都是胜利。积小胜为大胜，集跬步为千里。
任何事情皆如此。
