文本的分析：
珍珠鸟成为作者的心爱之物有两层因素：一是鸟儿本身的可爱，二是鸟儿对我的信赖，鸟儿本身的可爱主要来自于对其外形的刻画，关键是信赖的描写，作者描写很有匠心，主要是通过我的举动，引出鸟与我之间距离的变化，再由距离的变动带出鸟动作的变化，通过精准的「蹦」「啄」「趴」「咂嘴」写出这样一个过程。
教学的设计：
情景的创设：冯骥才爷爷有一只神奇的小鸟。能趴在它的肩膀上睡觉，今天就去向他请教一下和小动物相处的秘诀。
一、了解小珍珠鸟的外形特征
根据学生回答引入
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母；红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点，它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
从关键词「红」「灰蓝」白「感知颜色的丰富，从肥，蓬松的球儿感知身段的肥美可爱。
（导语：这样可爱的鸟谁不喜欢呢？那么冯骥才爷爷有什么秘诀，让这只可爱的小鸟落在它的肩上呢？）
二、了解逐渐信赖的过程
1.小珍珠鸟是突然就落在我的肩膀上的吗？关注小珍珠鸟出现的时间和地点？借助表格，了解它和冯骥才爷爷逐渐信赖的过程。
2.随着时间的推移，你发现小珍珠鸟离我的距离（ ）内心里对我防备也是越来越（ ）你从哪里看出来的？
引入对鸟的举动的句子的解读，关注鸟的动作和胆子大了等情绪的句子和感知鸟对我的信任。
3.理解，「信赖，往往创造出美好的境界。」
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