每一个孩子从阅读绘本到阅读文字书，都需要有个慢慢转变的过程，父母只要把握好了，那么孩子一定可以从看绘本，慢慢过渡到看文字书。
①从没有文字→简单文字
培养孩子的阅读兴趣，从阅读无字书开始。
比如这本无字书，从一只狐狸遇到一只小猪，开启了讲故事的模式。
内容非常有趣。
适合托班以前的小朋友。
等小朋友上幼儿园以后，可以慢慢过渡，带小朋友阅读一些有简单文字的绘本。
这种绘本的特点是图大字少，注重培养小朋友的观察能力，培养小朋友阅读的兴趣。
②从简单文字到较多文字
当孩子已经喜欢读绘本之后，慢慢的，孩子的阅读可以从简单文字过渡到较多文字。
父母在阅读的过程中，可以精准地把绘本中的字读给小朋友听，听了多遍以后，小朋友可能会记住文字。
然后引导小朋友，阅读文字相对较多的绘本。
在阅读绘本的过程中，父母可以一个字一个字指过去阅读，这样孩子在不知不觉中，就会认识许多字，从而为自主阅读做好准备。
③从阅读较多文字的绘本，过渡到阅读图文分页的绘本。
阅读一定是一个从简单到复杂，从字少到字多的过程。
比如这一本书，就比较适合幼儿园中大班，识别字量较多的孩子越多。
这本书的文字和绘画是分开的，看了前面的文字，能够更好的了解后面绘本的绘画内容。
而且绘本的文字内容较多，既很好地照顾到小朋友喜欢看绘画的特点，又为阅读纯文字书做好了过渡准备。
④以有趣的内容激发孩子的阅读兴趣
在阅读纯文字书以前，父母自己先阅读一遍，摘取一些书中有趣的内容，在和孩子沟通的过程中说给孩子听。
激发出孩子对书中内容的兴趣，以引导孩子去主动阅读。
刚开始选择文字书的时候，要选择文字内容相对较少，内容比较有趣的纯文字书籍。
⑤父母榜样的力量
很难想象，不喜欢阅读的父母能培养出喜欢阅读的孩子。
在家中要多营造阅读的气氛，父母在空闲的时间放下手机，多捧起书本进行阅读，要求孩子阅读的书，最好自己先看一看，了解书中的一些内容，以便和孩子有交流的话题。
父母榜样的力量，关于书中有趣的对话，一定会提高孩子的阅读兴趣，让孩子慢慢爱上阅读文字书。
