最近唯一有兴趣追的剧【继承之战】终结了,结局出乎意料又符合现实,恰如其分的残酷。
即便观众深度共情不断挣扎不断前行的Kendell,但依然就如他的一贯,总还差那么一口气。
后来看主创访谈,主创说,这个结局并不是想出来的,而是随着剧中人物的轨迹、剧情的发展,自然而然就走到了这里。
在一个暴虐、无法表达爱和肯定的父亲眼中,没有一个孩子够格,怎么锻炼、挫折、虐他,都很难达到自己的成就。
而一个含着金钥匙出生的孩子,始终被期待,但无法超越父亲。几乎等于宿命。
唏嘘,都不知道从何说起。
回看我们的当下,虽不是富豪,但从一无所有中走出到城市扎根的一代们,苦苦追求的,也不过是「孩子们不能不如我」,然而,这并不容易。
前段时间看王浩威老师的【全是为你好】,其中有个篇章,就讲到了虎父如何养出虎子的一些建议,摘录在这里,分享给大家。
在诊疗室里,我向一位高级管理人爸爸解释他儿子的「注意力缺失症」: 因为大脑生理结构的缘故,注意力无法持续,脑海里的念头跳来跳去的,也就不容易专心。 这位白手起家的爸爸,毫不思考就回答说:「可是,我从小也是这样,为什么成绩还不错?」这位台湾西部滨海乡镇长大的爸爸,虽然每天在盐田或防风林玩耍,但凭着他杰出的天赋,在乡下的小学、初中一直轻易地就名列前茅。到了台中一中,虽然曾一度乱了手脚,可是凭他过去「永远第一名」的自信心,还是又努力拼上全校三四名的位置,考上了第一志愿。就这样,这一股强韧的自信,一直都是他在商场上枭雄性格的主要组成。 不幸的是:终年在贫瘠农田耕作的父母,是从来没想到有这般杰出的儿子;然而,他们的儿子却是一位成功的高级管理人,作为爸爸,也就不是那么容易满足了。
爸爸的成就,来自贫瘠土地的锻炼。然而,这一份因为贫瘠土地带来的恩赐,却是不可能再一次出现在他儿子的身上了。因为杰出爸爸带来的优渥环境的缘故,这小孩在台北知名的私立中小学就读。虽然他也遗传到爸爸杰出的基因,拥有优秀的智商,可是,在这些名校里,四周的同学也不乏教授、博士或大老板的后代,这样的资质放在这样的班级也就不明显了。他的聪明不会被老师看到和重视,倒是他的好动、爱讲话却是经常被老师公开纠正。
爸爸生长在四周充满期待和崇拜的环境里,儿子却成长在永远不断被斥责和失望的眼光下。同样的资质,却是发展出完全不同的自信心。
我问爸爸说:「也许你表面上没有注意力不足,但身为公司的领导者,你的管理风格有怎样的特色?」他立刻得意地说:「我可以一心多用,同时指挥四组到六组人工作,永远不会弄混。」他一回答,似乎就明白了儿子的问题。同样大脑结构造成的容易分心,在有自信心的他身上是可以「一心多用」,可是到了没自信心的儿子身上却是「注意力缺失症」。
这中间的差别,只因为自信心的不同;而自信心的不同,只是两人的爸爸不同。
爸爸的爸爸是略识文字的农夫,爸爸只要稍稍努力一下子就可以超越了;儿子的爸爸则是台大毕业的高才生,台湾圈内人皆知的杰出专业管理人,是再努力也不容易超越的玻璃天花板。
究竟,我们的爸爸和妈妈可以影响我们的未来到什么程度呢?每次在咨询工作里看见这样的个案(可能是中学生,父母正为他漫不经心的学习态度烦恼;也可能是接班的第二代,正和上一代闹得不愉快),我就庆幸自己有一位不太伟大的爸爸:师范毕业而已,而且是创业失败的破产者。
爸爸的成就是小孩成长物质条件的保证。 但是,在心理学上,爸爸成就的伟大程度,对孩子们(特别是儿子们)而言,却是自信心终于破壳而出,开始可以往上累积的最低要求。 「望子成龙,望女成凤」的现象,虽然会随着孩子的长大,父母很快修正的。可是,从很小的时候,孩子开始社会化时,甚至更早以前,同样的观念就内化成为小孩子认为自己应有的基本要求。一位考上台大电机系的建中学生,如果他的爸爸也是台大电机系之类毕业的,这位儿子只会认为这是他应该做得到的事。可是,如果爸爸只是乡下学校的小小教员,儿子可能因为过去一直杰出的成绩,早已经意气风发,对未来充满憧憬了。虎父虎子?这句话似乎要修正了。
如果从成就和自信心的关系来看,应该是「鼠父虎子」或「虎父鼠子」才对。但是,我们看看四周,似乎又不是绝对如此。究竟虎父要怎样才能训练出虎子呢?让我们再回到这位被认为是「注意力缺失症」或「多动儿」的儿子吧。
不只是他爸爸,也包括他妈妈、家族的其他长辈和学校老师们,都是将他们的关心专注在学校成绩上。在我们的社会里,虽然大部分的人会说对小孩子要「多元教育」,但都没自我察觉在重视所谓的「多元」时,却没有挣脱各种计算出来的成绩所带来的强大阴影。也许父母会送小孩去学小提琴、钢琴或参加篮球夏令营,但是,一旦学习成绩不理想,立刻就会有「书都读不好了,还安排那么多活动」的反应。
虎父虎母如果没法挣脱学业成绩的庞大阴影,没法欣赏自己子女各种奇奇怪怪的能力,那么虎子可能就要变成鼠子了。如父母可以给他们这种尝试,开始「看见」子女身上那些自己不的想象过的特色,也许是很会逛街认路,也许是购物比价的高手也许只是爱看星星沉思。当父母真的可以充满喜悦地发现或欣常自己子女的优点,小孩也会因此觉得自己是一个很棒的人。
如果这样,在大部分的情况下,虎父果真是可以盼到虎子的——虽然是驰骋在不同的生态环境里!
亲爱的虎父虎母们,真的希望你的子女成龙成凤吗?至少你要做到下列几点:
(1)不要做让孩子受挫的父母;
(2)不要将孩子留在他们只有挫折感的环境里;
(3)让他们的环境充满「适当的挑战」,虽然有点难但终究可以克服的挑战;
(4)也许他们挑战失败了,你可以夸赞他的努力;如果成功,你也跟他一样狂喜万分。这些看起来颇有军训准则模样的建议,其实只是再一次提醒:父母不要因为担心孩子们原本就会出现的毛病,而剥夺了孩子们的成长机会,剥夺了与社会接触的机会;另一方面,又不要太轻忽自己的职责,将孩子直接丢到现实的生活中。如此而已。说起来不太难,但执行上的确是不容易拿捏的。